教思政厅函〔2025〕18号

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：

  根据《高校党建重点工作任务（2025—2027年）》和《教育系统2025年党的建设和全面从严治党工作要点》部署要求，现就组织开展第五批新时代高校党建示范创建和质量创优工作（以下简称第五批新时代高校党建“双创”工作）通知如下。

  一、目标任务

  （一）工作目标

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会以及全国教育大会精神，全面学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想和关于高校党建工作的重要论述，贯彻落实第二十八次全国高校党的建设工作会议精神，坚持和加强党对高校的全面领导，坚持用改革精神和严的标准管党治党，面向全国高校培育创建10所“党建工作示范高校”、100个“党建工作标杆院系”、1000个“党建工作样板支部”，建设周期为2年（2026年至2027年），强化培育选树和重点建设，示范引领和辐射带动全国高校各级党组织全面进步全面过硬，推动构建高质量的高校党建工作体系，以高质量党建引领高等教育高质量发展，回答好“教育强国，高校何为”时代命题。

  （二）建设思路

  坚持以贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》《高校党建重点工作任务（2025—2027年）》为主线，以高质量实施新时代立德树人工程为牵引，以构建高质量高校党建工作体系为目标，全面推进新时代立德树人工程、高校党员基本培训、“一站式”学生社区建设、高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动、高校领域突出问题系统整治等重点工作任务落地见效。聚焦《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规制度贯彻落实、高校党建和思想政治工作队伍配备等“硬约束”，做到对标找差距、聚力补短板、加压再提升，不断提高党建工作质量，为落实立德树人根本任务、推进新时代立德树人工程、加快建设教育强国提供坚强政治保证和组织保障。

  （三）建设任务

  入选的校、院（系）党组织和党支部（以下简称建设单位）按照《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（教党〔2018〕25号，以下简称《实施意见》）和《第五批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南》（以下简称《重点任务指南》）规定，按计划、分步骤、有组织开展创建培育工作。建设期内，创建“示范高校”，要着重围绕加强党对高校全面领导的制度体系和工作机制建设、实施新时代立德树人工程、构建高质量的党建工作体系、推动高质量发展等出成果；创建“标杆院系”，要着重围绕强化基层党组织政治功能和组织功能、激发基层党建工作新动能、促进党建业务深度融合等出成果；创建“样板支部”，要着重围绕严格“三会一课”、创新工作方法、发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用等出成果。民办高校在创建培育中要重点落实好《中共中央办公厅关于加强民办学校党的建设工作的意见》各项任务要求。成果形式包括但不限于：（1）新时代立德树人工程实施进展成效；（2）高质量的高校党建工作体系；（3）服务国家重大战略和区域经济社会发展案例；（4）高校师生思想政治工作品牌、育人载体；（5）可复制、可借鉴、可推广的新时代高校党支部工作法、典型案例；（6）有较大影响力的宣传平台、网络阵地；（7）经验推广示范、辐射带动成效等。

  二、申报条件

  第五批新时代高校党建“双创”工作面向全国普通高等学校党委（含高职学校、民办高校）及其院（系）党组织、基层党支部开展。申请创建的各级党组织要符合《实施意见》规定，其中高校党委要严格做到“六个过硬”、院（系）党组织要严格做到“五个到位”、基层党支部要严格做到“七个有力”。具体申报条件见附件1。

  三、组织实施

  第五批新时代高校党建“双创”工作在教育部党组领导下，由教育部思想政治工作司具体负责组织实施，按照申报认定、过程管理、验收推广三个步骤开展。

  （一）申报认定（2025年11月下旬至2026年3月）

  各高校申报工作统一由省级党委教育工作部门组织开展，并按要求推荐至教育部，教育部思想政治工作司具体负责遴选工作，正式建设单位名单由教育部党组最终审核确定。有关工作步骤如下：

  1.高校党委申报。高校党委专题研究第五批新时代高校党建“双创”工作，确定本级党组织及所属院（系）党组织、基层党支部申报意向。参与申报的高校各级党组织按照《实施意见》规定，对照《重点任务指南》（见附件2、附件3、附件4），对党建工作基础、成功做法、特色经验等进行梳理和总结，统筹谋划两年建设周期和各年度工作目标、实施计划、预期成果，编制经费预算，按类别填写《第五批新时代高校党建“双创”工作申报书》（见附件5），并提供支撑材料。高校党委对相关材料审核把关后，确定推荐对象，进行校内公示，并报送至属地省级党委教育工作部门。

  参与申报的高校党委同时登录全国高校思想政治工作网（以下简称高校思政网）“高校思想政治工作申报系统”，填报教师党建和思想政治工作指数信息，采集贯彻落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）》数据。

  2.省级党委教育工作部门把关推荐。教育部根据2025年全国高校基层党组织和党员队伍状况统计数据，按照各省份属地高校党委（含本地中央部门所属高校，下同）数量的4%确定“示范高校”推荐数量（个位数向后取整，下同），按照属地高校院（系）党组织数量的1.2%确定“标杆院系”推荐数量，按照属地高校党支部数量的1.2%确定“样板支部”推荐数量。综合考虑各地党建与思想政治工作队伍配备情况，对院（系）专职组织员等配备不足省份适当削减“标杆院系”“样板支部”推荐名额，并适当扩大南疆高校“标杆院系”“样板支部”推荐名额（各类别推荐名额见附件6）。

  省级党委教育工作部门统筹做好资格审核、择优推荐工作，对在立德树人综合改革试点工作中成效突出的单位予以适当倾斜。推荐对象覆盖属地部委属高校、地方高校，高职学校（含本科层次学校）、民办高校（含民办高职学校）应有一定比例。12月5日前，各省级党委教育工作部门指定一名工作联系人，在高校思政网“高校思想政治工作申报系统”在线填写《省级党委教育工作部门联系人信息表》（见附件7）。

  获得省级党委教育工作部门推荐资格的高校，登录高校思政网“高校思想政治工作申报系统”填报申请材料。各省级党委教育工作部门在系统上对申请材料进行审核确认，在线生成汇总表，汇总表须明确推荐顺序，于12月31日17时前逐页加盖公章后上传至“高校思想政治工作申报系统”（操作指南见附件8）。

  3.教育部遴选确定。教育部思想政治工作司按照“标准引领、质量优先、公平公正、组织统筹”的原则，牵头组织专家对申报材料进行审核评议，连同教师党建和思想政治工作指数信息填报得分综合赋分，结合有关参评高校落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署情况、公办民办高校党建工作重点任务落实情况等，择优确定入选对象名单，按程序进行公示，报教育部党组审核确定入选名单。

  （二）过程管理（2026年3月至2027年12月）

  教育部以目标导向和过程管理相结合的方式，对建设单位开展跟踪评估和中期验收。跟踪评估工作委托高校思想政治工作创新发展中心（华中师范大学）具体实施，高校思政网提供技术支持和建设成果展示推广平台，动态展现建设过程，重点展映建设案例，全面展示建设成效，示范带动全国高校各级党组织建设。2027年年初组织中期验收，通过审阅材料、实地抽查、过程监管等方式进行。各建设单位应于2026年12月底前提交建设进展报告和成果报告，并根据年度评估反馈意见，及时整改问题，推进任务开展，巩固建设成果，提升示范成效。验收合格的，继续开展建设；验收不合格的，限期整改，视情决定是否继续建设。

  （三）验收推广（2028年）

  建设期满，各建设单位提交工作总结报告和成果汇编。验收工作采用“高校自评、地方审核、部内认定”三级机制，结合数据抓取、无感采集、过程评估等方式进行综合评价。新时代立德树人工程实施开展情况、党建重点工作任务完成情况、重要举措落实情况、辐射作用发挥情况、信息平台参与情况、负面清单自查情况、实地抽查情况等均作为验收重要依据。2028年第一季度公布验收结果，分为“通过”“暂缓通过”“不予通过”三类。验收通过的单位，有关建设成果在高校思政网等平台上集中宣传展示，纳入高校党委组织部长培训、基层院（系）党组织书记集中轮训、高校党建教材编写、师生党支部工作法和典型案例结集出版、现场会议展示等工作，面向全国高校推广应用；暂缓通过的单位，要及时总结经验教训，找准问题根源，加强工作整改，力争高质高效地实现创建目标，经半年延长建设期后，接受二次验收。验收未通过的单位，将予以撤项，严肃追责问责，取消上一级党组织申报下一轮党建“双创”工作项目的资格，并适当削减属地省份下一轮党建“双创”推荐名额。

  四、工作要求

  各省级党委教育工作部门、各高校党委要高度重视，认真组织好第五批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部的申报、推荐和建设工作。各建设单位所在高校党委，要健全完善组织机构，进一步细化建设方案，确定任务书、路线图、时间表和责任人，加强常态化跟踪指导，及时解决建设过程中遇到的困难和问题，推动示范创建取得实效。各地各高校要结合实际，建立健全激励保障机制，对作出突出业绩的党组织、党员骨干予以表彰奖励。要及时发掘、凝练、宣传建设单位的探索经验、培育成果、创建成效，充分发挥其示范引领、辐射带动作用，有计划、有步骤地把点上的经验做法推广到面上去，引领带动高校党建工作质量整体提升，不断推动党的全面领导具体化、党建业务融合机制化、全面从严治党长效化，推动构建高质量的高校党建工作体系，以高质量党建引领高等教育高质量发展，办好中国特色社会主义大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推进教育强国建设提供坚强保证。

  五、联系方式

  全国高校思想政治工作网

  联系电话：010-56803616，010-56803621

  网址：http://www.sizhengwang.cn

  附件：1．第五批新时代高校党建“双创”工作申报条件

     2．第五批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）

     3．第五批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（院〈系〉党组织）

     4．第五批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（基层党支部）

     5．第五批新时代高校党建“双创”工作申报书

     6．各省级党委教育工作部门推荐名额

     7．省级党委教育工作部门联系人信息表

     8．全国高校思想政治工作网“高校思想政治工作申报系统”操作指南

教育部办公厅

2025年11月17日

在AI生成式搜索工具普及的当下，用户获取教育信息的方式正发生变革。以往依赖关键词检索网页的传统模式，逐渐被“直接对话AI获取精准答案”的新形式取代。这一变化为教培机构带来了全新的流量风口——生成式引擎优化（GEO）。作为针对ChatGPT、Bing Chat等生成式AI搜索工具的优化技术，GEO通过适配AI的内容理解逻辑，提升机构内容在AI回答中的引用优先级，成为教培机构突破流量瓶颈、精准触达目标用户的重要抓手。

不同于传统SEO聚焦网页在搜索结果页的排名，GEO的核心目标是让机构内容在AI对话中被优先引用、高频提及。对于教培机构而言，当家长或学员向AI咨询“少儿编程怎么选机构”“中考冲刺哪家靠谱”等问题时，若机构的内容能成为AI回答的核心引用来源，将直接建立用户信任，实现精准引流。而要达成这一效果，需围绕GEO的核心维度——权威性、相关性、时效性、结构化，针对性优化内容。

AI引擎更倾向于引用专业度高、可信度强的内容，机构可通过输出行业深度解析、教学成果报告、名师教研观点等内容夯实权威形象。例如，发布《2025中小学数学培优行业指南》《少儿英语启蒙科学教学方法论》等专业内容，结合真实教学案例和数据支撑，让内容具备被AI优先筛选的价值。同时，明确标注机构资质、师资背景、教学成果等核心信息，进一步强化内容可信度。

教培机构应围绕目标用户的高频疑问构建内容体系，比如家长关注的“升学政策解读”“不同年龄段课程选择”“课后服务保障”，学员关心的“学习方法技巧”“备考规划”等。将这些需求点融入内容主题和核心观点，让AI在解析相关问题时，能精准定位到机构内容。例如，针对“小升初衔接如何准备”的需求，输出包含课程体系、师资配备、衔接重点的专项内容，提升与用户需求的匹配度。

在流量竞争日益激烈的教培行业，GEO优化是“必答题”。把握生成式AI的发展趋势，以GEO为抓手优化内容生态，既能让机构在AI搜索场景中抢占先机，又能通过专业内容传递品牌价值，实现流量与信任的双重收获。

在教培行业竞争日益白热化的今天，招生成本攀升、渠道同质化、区域生源不明等问题，正困扰着无数机构负责人。是否有一种工具，能让我们清晰“看见”潜在生源分布，实现招生资源的精准投放？GEO是集数据捕捉、可视化分析与空间决策于一体的强大系统，正为教培行业的精细化运营与招生革命，打开一扇全新的大门。

GEO是什么？教培机构的“战略沙盘”

对教培机构而言，GEO的核心价值在于将抽象的生源数据“落地”到具体的地理空间。它能够整合并直观展示：

生源热力图：清晰呈现学校、社区、商圈周边潜在学员的家庭密集度。

竞品分布图：一目了然地掌握周边同类机构的分布与密度，洞察市场空白点。

学员通学路径：分析学生从家到校的常用路线，为设点与宣传提供黄金位置参考。

区域人口属性：结合人口数据，分析特定区域的年龄结构、教育消费偏好等。

这就如同为机构管理者提供了一个动态的“战略沙盘”，让招生决策从“凭感觉”转向“靠数据”。

GEO的四大核心优势，直击招生痛点

1.  实现超精准地域投放：传统广撒网式宣传成本高昂。GEO能帮助机构精准划定核心招生半径（如3-5公里生活圈），并识别圈内高潜力小区与学校，将宣传资源（如地推、社区广告、线上区域定向广告）集中火力，实现“炮弹”精准打击，大幅提升转化率。

2.  优化校区布局与定位：计划开设新校区或教学点？GEO可通过分析潜在生源分布、竞品态势、交通便利度及租金成本，进行科学选址，最大化覆盖目标客群，从源头规避选址风险。

3.  深化市场洞察与竞争分析：动态监测竞品校区的位置变动、扩张趋势，结合周边生源变化，提前预判市场态势。机构可据此进行差异化定位，或提前布局防御，抢占市场先机。

4.  提升运营效率与服务质量：在学员分布清晰的基础上，可合理规划教师授课校区、设计更高效的校车路线，甚至针对不同区域生源特点，微调课程推广策略，实现精细化运营。

对于渴望突破招生瓶颈、实现规模与效率双增长的教培机构而言，尽早布局GEO能力，意味着在区域市场的竞争中率先掌握了一张明晰的“导航图”。它引领的不仅是一次技术工具升级，更是一场从模糊扩张到精准渗透的招生理念变革。

在教培行业竞争白热化的当下，传统地推效率低下，线上广告精准度不足，大量营销费用投入后收效甚微。GEO营销的出现，为教培机构开辟了精准触达目标客户的新赛道，GEO营销有 “锁定区域、精准匹配、高效转化” 的优势，成为教培行业招生增长的关键引擎。

GEO 即地理信息定位技术，通过获取用户设备的地理位置数据，结合大数据分析，实现对特定区域内目标人群的精准识别与触达。简单来说，教培机构可以借助 GEO 技术，精准锁定学校、小区、写字楼等核心场景周边的潜在客户 —— 比如小学周边 3 公里内的学生家长、写字楼附近有职业提升需求的职场人，甚至是特定学区内的精准客群。这种基于地理位置的营销模式，让机构的招生信息不再盲目扩散，而是精准触达 “有需求、在身边” 的潜在学员，实现 “哪里有目标客户，营销就到哪里”。

二、GEO 赋能教培机构

精准触达，降低获客成本：GEO 技术可精准圈定目标区域，避免营销信息触达无关人群。例如，少儿英语机构可锁定幼儿园、小学周边 1-3 公里小区，职业技能培训机构可聚焦写字楼集中区域，让每一分营销费用都花在 “潜在客户” 身上，大幅降低获客成本，提升投入产出比。

场景贴合，提升转化效率：地理位置与消费需求高度关联，家长在学校周边接孩子时、职场人在写字楼午休时，收到相关的培训课程推荐，需求匹配度更高，点击和咨询意愿更强。这种 “场景化营销” 让招生信息自然融入用户生活，转化效率远超传统广告。

灵活可控，适配多元需求：无论是新开校区的 “周边引流”，还是热门课程的 “区域推广”，GEO 营销都可灵活调整定位范围、投放时段和推广内容。机构可根据课程类型（少儿教育、成人培训、职业技能等）和招生目标，定制专属推广方案，小预算也能实现大效果。

在流量碎片化的时代，精准就是效率，精准就是竞争力。GEO 营销为教培机构提供了 “精准锁定、高效转化” 的招生解决方案，让机构告别盲目营销的内耗，用更低成本触达更优质的潜在客户。对于渴望突破招生瓶颈、实现业绩增长的教培机构而言，把握 GEO 技术带来的营销红利，就是抢占行业竞争的先机。

在流量红利逐渐消退的当下，教育机构传统招生模式正面临前所未有的挑战：发传单效率低下、线上广告成本高企、目标客户精准度不足…… 这些让无数教育从业者陷入 “投入大、转化低” 的困境。 GEO（地理信息定位）技术的崛起，为教育机构开辟了一条低成本、高精准的招生新路径。

1. 精准锁定目标客群，降低获客成本

教育机构的核心客群往往集中在特定地理范围：K12 机构聚焦学校周边 3 公里社区，艺术培训机构瞄准高端住宅区，职业教育机构则围绕写字楼、高校集群。GEO 技术可精准圈定这些 “高潜区域”，将招生信息定向推送给该范围内的目标用户 —— 比如向小学周边家长推送课后辅导课程，向高校附近人群推广考研考证培训。这种精准触达模式，能大幅减少无效曝光，让营销费用花在 “刀刃上”，据数据统计，采用 GEO 定位的招生活动，获客成本平均可降低 40% 以上。

2. 场景化营销触达，提升转化效率

GEO 技术的核心优势在于 “场景共鸣”，它能将招生信息与用户所处场景深度绑定。当家长在学校门口等待孩子放学时，收到附近教育机构的 “课后托管体验课” 推送；当职场人在写字楼午休时，看到 “周末职业技能提升班” 的精准推荐；当学生在图书馆自习时，接收到 “考研冲刺集训营” 的优惠信息 —— 这种贴合场景的营销方式，能瞬间击中用户需求痛点，激发即时报名意愿。相较于传统广告的 “被动接收”，GEO 场景化营销的转化效率可提升 2-3 倍。

3. 数据驱动优化，实现持续增长

GEO 招生并非 “一锤子买卖”，其背后的地理数据能为教育机构提供宝贵的运营参考。通过分析用户点击、报名的地理分布，机构可以明确哪些区域是高需求市场，进而调整教学点布局；通过追踪不同区域的转化效果，能优化营销内容和优惠策略，让招生活动更具针对性。这种 “数据收集 - 分析 - 优化” 的闭环，能帮助教育机构实现可持续的生源增长。

无论是中小机构想要快速打开本地市场，还是连锁品牌希望优化全国布局，GEO 招生都能提供切实有效的解决方案。它无需高昂的技术投入，只需借助专业的营销平台，就能实现精准触达、高效转化。

在数字化浪潮席卷全球的今天，教育机构正面临前所未有的机遇与挑战。传统的招生模式已无法满足多元化、个性化的教育需求，而GEO（地理定向与优化）技术的出现，为教培行业注入了全新的活力与可能性。

精准定位目标群体：GEO系统能够分析特定区域的人口结构、消费习惯、教育需求等数据，帮助教育机构锁定最有可能对课程感兴趣的家庭群体，避免资源浪费在无效推广上。

实时数据分析能力：通过地理热力图、人群流动分析等工具，教育机构可以实时了解不同区域的潜在学员分布情况，及时调整招生策略和市场布局。

竞争态势可视化：GEO技术能够清晰展示区域内同类教育机构的分布密度、课程特色及市场占有率，帮助机构找准差异化定位，避免同质化竞争。

2、GEO如何助力教育机构转型升级？

GEO技术为各类教育机构提供了多层次的支持：

对于大型连锁教育品牌，GEO可帮助优化校区选址，确保新校区开设在需求最集中的区域。例如，通过分析学龄儿童分布、家庭收入水平、交通便利度等多维度数据，科学预测新校区的潜在招生规模，降低扩张风险。

对于中小型特色教育机构，GEO可协助锁定精准客群，实现低成本高效招生。比如艺术培训机构可以通过GEO系统找到艺术类消费偏好的社区，体育培训机构则可定位到体育设施完善、家长重视体能发展的区域。

对于在线教育平台，GEO技术同样不可或缺。通过分析不同地区的教育政策、升学压力、学科偏好，在线教育机构可以定制符合区域特色的课程内容和推广方案，提高转化率。

GEO技术更是教育机构从“经验驱动”向“数据智能”转型的关键引擎。那些率先拥抱GEO技术的教育机构，正在构建以学员为中心、以数据为纽带、以精准为特色的新型教育生态，最终将在激烈的市场竞争中赢得先机，实现可持续发展。

在教育行业竞争日益激烈的今天，如何精准触达潜在学员、优化招生策略成为每家机构面临的核心挑战。传统推广方式成本攀升而效果难以量化，数字化转型不再是可选项，而是生存发展的必经之路。其中，GEO技术为教育机构开辟出一条高效招生的新路径。

深度洞察市场：可视化分析校区周边生源分布、人口结构、竞争格局，为新建校区或课程优化提供数据决策支持。

精准圈定人群：围绕重点学校、社区、商圈划定“地理围栏”，实现对特定半径内学生及家长的精准覆盖。

引爆场景营销：在升学季、考试周、家长会等关键时空节点，向目标区域推送课程优惠、试听邀请，极大提升信息的相关性与吸引力。

优化资源配置：评估不同渠道与地域的推广效果，将预算精准投入高潜力区域，提升整体招生投入产出比。

那么，教育机构应如何借力GEO技术，切实赋能招生工作？

首先，构建本地化招生雷达网。围绕自有校区及目标生源聚集地（如优质中小学、大型社区、文化场馆），建立多层级的虚拟地理围栏。配合节假日、开学季、大型考试前后等特殊时段，策划定向推送活动，将品牌信息深度渗透至真实社区场景。

其次，实现线上线下招生联动。在线下讲座、公开课、地推活动进行时，同步激活周边区域的线上广告推送，吸引即时流量到场，形成营销闭环。同时，利用GEO数据分析来访学员的地理轨迹，挖掘潜在的生源聚集地，拓展新的推广前线。

最后，进行个性化沟通与持续培育。对进入围栏区域的潜在用户，不仅推送课程信息，更可提供与该地域相关的教育资讯、政策解读等增值内容，建立专业信任。通过技术区分新客户与老学员所在区域，实施差异化的沟通策略，提升转化与留存。

教育行业的未来，属于那些善用技术连接需求与价值的先行者。GEO技术将帮助教育机构穿透数据迷雾，直观把握市场脉搏，在真实的城市地图上打赢每一场招生战役。

“获客难、转化低” 是大部分教培机构的痛点。数据显示，传统地推、广撒网式线上广告的转化率不足 3%。当传统招生模式逐渐失效，GEO（地理定位优化）凭借其精准匹配地域需求的核心能力，成为教培机构打破增长瓶颈的关键抓手，让招生变为 精准捕捞。

1. GEO 的核心定义

GEO 即地理定位优化（Geographic Optimization），是借助 GPS、IP 地址、WiFi 热点等多源数据，锁定用户地理位置与行为轨迹，进而针对性调整营销内容与服务策略的数字营销技术。简单来说，它能让教培机构精准识别 “3 公里内有补课需求的初三家长”“小区周边需要课后托管的双职工家庭”，实现 “在对的地点，触达对的人”。

2. 与传统营销的本质区别

传统招生如 “大海捞针”，无论是校门口地推还是全城广告投放，都无法精准筛选目标用户，导致人力、资金浪费严重；而 GEO 营销像 “精准狙击”，通过地理围栏、用户画像建模等技术，将营销资源集中投向高意向区域，使获客成本降低 40%-60%，转化率提升数倍。

二、教培机构如何落地 GEO 招生？

1. 区域需求分层，定制差异化标签

不同区域的家长需求差异显著：核心学区家长关注 “升学冲刺”“名校师资”，郊区新小区家长侧重 “课后托管”“低价体验课”，职场人聚集区则需求 “夜校课程”“技能考证”。机构可通过 GEO 系统抓取地图搜索、社群讨论等数据，为不同区域匹配专属标签，如 “XX 小学周边小升初冲刺班”“XX 写字楼会计考证晚班”，让推广内容直击需求痛点。

2. 场景化渗透，拓宽获客触点

GEO 营销可突破单一推广场景，实现 “家长在哪，触点就在哪”：在学校周边推送 “放学 1 小时兴趣班”，社区活动中心绑定 “亲子绘画 workshop”，亲子商场关联 “专属折扣课”。某少儿艺术机构通过该策略，将体验课转化率从 8% 提升至 42%，印证了场景化 GEO 的获客实力。

GEO 营销不仅是技术工具，更是教培机构重构获客逻辑的核心竞争力。从 K12 辅导到艺术培训，从职业教育到学前托管，各类机构都能通过 GEO 精准触达目标群体，实现 “降本增效” 的招生突破。

教培行业进入存量竞争时代，高成本的招生方式成为多数机构的痛点。传统地推效率低下，线上广投精准度不足，大量营销资源浪费在非目标客群上。而GEO技术的崛起，成为破解招生困境的关键抓手。

GEO（Geographic Information System，地理信息服务），简单来说就是基于地理位置的精准营销技术。它通过定位技术、大数据分析，锁定特定地理范围内的潜在客户，实现“哪里有需求，就把招生信息推到哪里”的精准触达。不同于盲目投放的传统模式，GEO技术能精准捕捉目标客群的地理聚集特征，让营销资源集中作用于高意向人群，从根源上提升招生效率。

教培机构利用GEO招生，核心在于三大核心场景的落地。首先是精准圈定客群聚集区。教培机构的核心客群往往集中在学校、幼儿园、社区、母婴店等场景周边，通过GEO技术可设定1-3公里的辐射范围，定向推送课程试听、优惠活动等信息。比如少儿美术机构可锁定幼儿园周边家长，直接触达有对应教育需求的家庭，避免广撒网式的资源浪费。

其次是场景化触发营销动作。GEO技术可结合时间节点与用户场景精准发力：放学时段向学校周边家长推送“免费学情分析”，周末向社区家长推送“亲子体验课”，假期前向商圈周边人群推送“假期集训营”。这种贴合用户生活场景的营销方式，能大幅降低家长的抵触心理，提升邀约转化率。某早教机构通过该模式，试听邀约成功率较传统地推提升32%。

最后是数据驱动优化策略。GEO营销可实时追踪点击量、到店率、转化率等数据，机构能清晰掌握不同区域、不同时段的营销效果。比如发现某小学周边转化率突出，可加大该区域推广力度；某时段响应率偏低，则调整推送时间或内容，让招生策略持续优化，形成“投放-复盘-迭代”的良性循环。

相较于传统招生模式，GEO技术的优势显而易见：无需高额人力成本，覆盖范围更广；摆脱盲目投放，营销成本降低30%以上；精准匹配需求，转化效率显著提升，尤其适合中小教培机构控制预算、快速起量。

在教培行业竞争白热化的当下，精准化是招生破局的核心。GEO技术以“地理定位为核心、大数据为支撑、场景化营销为手段”，完美契合教培机构的招生需求。无论是少儿教育、K12辅导还是成人技能培训，都能借助GEO技术锁定目标客群，让招生告别盲目、直击痛点。

在教培行业竞争白热化的当下，“精准触达” 成为机构突围的关键。而 GEO正是为解决这一痛点而生的新型推广方式，它以地理位置为核心，让教培机构的招生信息精准触达目标家长群体，成为当下高效的获客新选择。

对于教培机构而言，GEO 营销的核心优势体现在三大维度。首先是精准度高，直击目标人群。教培行业的服务具有强烈的地域属性，家长更倾向于选择离家近的机构，GEO 营销可精准圈定校区周边核心辐射范围，过滤无关人群，让每一分推广费用都花在刀刃上。其次是成本可控，性价比突出。相较于传统地推、户外广告等高昂成本的推广方式，GEO 营销可灵活设置推广半径、预算和时段，中小机构也能负担，且能根据数据反馈实时调整策略，避免资源浪费。最后是转化效率高，互动性强。GEO 营销可结合家长的场景需求推送个性化内容，比如在开学季向周边小学家长推送学科辅导课程，在周末向小区家长推送亲子体验课，配合一键预约、导航到店等功能，大幅降低家长的决策成本，提升试听转化率。

在流量稀缺、竞争激烈的教培行业，精准就是效率，精准就是竞争力。无论是中小机构想要快速打开本地市场，还是连锁品牌想要深耕区域客群，都可借助 GEO 营销精准链接目标家长，让招生不再盲目，让增长更有底气。

在教育机构竞争白热化的当下，“获客难、成本高、转化低” 成为多数机构的痛点。传统地推效率低下，线上广告精准度不足，大量营销费用浪费在非目标用户群体中。而 GEO（Geographic Information System）营销的出现，为教培机构打开了精准招生的新大门。它以地理位置为核心，结合大数据技术实现精准触达，让招生营销从 “广撒网” 变为 “精准捕捞”，成为教培机构突破增长瓶颈的关键抓手。

一、解密 GEO：教育机构的 “空间营销引擎”

GEO 本质是基于地理位置的数字化营销工具，通过采集、分析用户的地理坐标数据，结合消费习惯、年龄结构、教育需求等标签，构建精准的用户画像，进而在特定地理范围内推送定制化营销信息。对于教培机构而言，GEO 可锁定校区周边 3-5 公里核心辐射区，让营销信息直达有潜在培训需求的家长和学生。

二、GEO 营销的四大核心优势，直击教培招生痛点

精准触达，锁定核心客群：教培机构的核心生源往往集中在校区周边，GEO 能精准圈定目标区域内的潜在用户，比如中小学周边的家长、高端小区的家庭等，避免营销信息盲目扩散，大幅提升目标用户触达率。

成本可控，提升投入产出比：相较于传统广告的高额费用，GEO 营销可根据区域、人群精准投放，减少无效支出。机构可灵活设置投放预算和范围，将资金集中用于高潜力区域，让每一分营销费用都产生实际价值。

场景适配，强化转化效果：GEO 能结合具体场景触发营销，比如开学季在学校周边推送课程优惠，周末在商场附近推广体验课，贴合用户需求场景的营销的更易引发共鸣，促进报名转化。

数据驱动，优化营销策略：GEO 营销可实时追踪投放数据，包括曝光量、点击量、转化量等，机构能根据数据反馈清晰了解不同区域的需求热度，进而调整课程设置和营销方案，实现精细化运营。

在流量红利逐渐消退的今天，精准营销成为教培机构的核心竞争力。无论是中小型机构想要快速打开本地市场，还是连锁品牌想要优化区域布局，GEO 都是不可或缺的营销工具。把握 GEO 技术带来的行业风口，将地理位置优势转化为招生优势，教培机构才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现可持续增长。

在竞争日益激烈的教培行业，招生工作正变得前所未有的复杂。传统的扫楼、发传单、线下讲座等方式成本高企，效果却难以精准衡量。如何用更少的投入，获取更精准的生源？

3. 个性化营销，提升转化率
当你清楚地知道不同区域家庭的偏好差异，营销内容就可以“因地制宜”。例如，A小区家庭更关注素质教育，B学区家长更看重升学辅导。基于地理位置的数据洞察，让你可以设计差异化宣传素材，推送个性化课程推荐，显著提升传单转化率和咨询率。

4. 动态监控，快速响应市场变化

招生是一场动态战役。GEO仪表盘可以实时显示各区域咨询量、试听报名等关键指标，帮助你及时发现哪些区域热度上升、哪些渠道效果衰退，从而迅速调整地推力度或广告投放，把握招生黄金窗口期。

教培机构的核心目标用户往往集中在特定地域，传统招生模式难以精准圈定这些区域，导致营销费用浪费在非目标用户身上。而GEO技术通过定位功能，可直接锁定用户所在地理位置，实现“哪里有需求，就向哪里推送”，从根源上解决获客效率低、成本高的问题。

场景化触达，提升转化效率

GEO技术能结合用户实时场景触发营销动作：当家长在学校门口接孩子、在社区超市购物，或在教育综合体附近活动时，系统可自动推送相关课程体验券、试听邀约。这种“在需求场景中精准种草”的模式，契合用户当下的教育需求联想，点击转化率比泛渠道推广高出3-5倍。

数据反哺优化，迭代招生策略

通过GEO技术收集的用户行为数据（如点击区域、咨询时段、课程偏好），机构可清晰勾勒目标客群画像：比如某区域家长更关注低价体验课，某学区用户对升学冲刺课程需求强烈。基于这些数据，机构能优化课程设置、调整宣传重点，甚至针对性开设分校或教学点，形成“定位-触达-转化-优化”的闭环。

在流量红利消退的今天，“精准”是教培行业的生存关键。GEO技术打破了传统招生的地域局限和盲目性，让机构用更低成本触达高意向用户，实现“少花钱、多招生”的目标。无论是中小机构想要快速打开本地市场，还是连锁品牌想要精细化运营区域客群，GEO都能成为核心招生利器。

在教培行业竞争白热化的当下，传统式式招生早已难以为继。家长需求日益细分，区域距离、课程适配度成为决策关键，传统招生模式难以精准触达目标群体。而 GEO技术的出现，为教育机构提供了破局之道。通过精准的地理空间数据赋能，实现 “哪里有需求，就把招生信息送到哪里”，让招生效率倍增，成为教培机构抢占市场的核心竞争力。

其次，精准匹配用户需求。GEO 技术可结合用户地理标签（如幼儿园周边、小学学区房、青少年宫附近）与行为数据（如频繁出入绘本馆、亲子乐园），构建用户画像。例如，针对小学学区房周边的家长，推送学科辅导、小升初衔接课程；面向幼儿园周边用户，重点推广早教、兴趣启蒙班，让招生信息直击需求痛点，提升转化率。

最后，精准触达场景化营销。借助 GEO 的 “围栏技术”，机构可在目标场景（如学校门口、少儿图书馆）设置虚拟围栏，当用户进入该区域时，通过短信、APP 推送等形式实时发送课程优惠、体验课邀约等信息，实现 “场景触发 + 即时转化”，大幅提升招生效率。

二、教培行业拥抱 GEO：从 “盲目获客” 到 “精准增长”

当前，已有不少头部教育机构通过 GEO 技术实现了招生突破。某少儿英语机构通过 GEO 划定校区周边 2 公里内的中高端小区、幼儿园，定向推送免费试听课程，结合家长对 “就近学习” 的需求，试听转化率较传统地推提升 40%；某 K12 辅导机构利用 GEO 分析学校周边用户的学习需求，针对不同年级推送对应的学科辅导课程，获客成本降低 30%，同时学员留存率显著提升。

对于教培机构而言，GEO 技术是顺应行业发展的必然选择。无论是中小型机构聚焦本地市场，还是连锁机构拓展区域业务，GEO 都能帮助机构快速找到精准客群，避免资源浪费。通过 GEO 技术，机构可实现 “区域精准覆盖 + 用户需求匹配 + 场景即时触达” 的闭环招生模式。

招生季的焦虑，是否又在您心头萦绕？高昂的传统广告投放，换来的却是难以精准触达目标家庭；热闹的线下活动人潮涌动，后续转化率却总不尽如人意。在竞争日趋激烈的教培市场，盲目广撒网式的招生策略，正在迅速吞噬机构的利润与未来。是时候，让招生变得智能、精准而高效了。

场景一：精准锚定理想学员，告别无效曝光

GEO能帮助您构建清晰的“理想学员画像”。想知道校区3公里内，有哪些小区居住着大量3-6岁的学龄前儿童？哪些社区的家庭年教育支出最高？通过GEO的人口热力图与消费数据分析，您可以迅速定位高潜力社区，将营销资源（如地推、社区活动、定向广告）像手术刀一样精准投入，直接对话最有需求的家庭，极大提升转化率与投入产出比。

场景二：科学决策新校区，规避盲目扩张风险

计划开设新教学点？GEO是您最可靠的决策参谋。它可以综合分析目标区域的生源密度、竞品分布、交通便利度、房价租金水平等多重因素，通过数据建模直观呈现各备选地址的综合潜力与风险。用数据替代直觉，让每一次扩张都建立在坚实的地基之上。

场景三：洞察竞品动态，优化市场攻防策略

“知己知彼，百战不殆。” GEO可以轻松绘制出竞品机构的分布地图，分析其校区选址规律与覆盖范围。结合自身优势，您可以发现竞品覆盖的薄弱区域或服务空白点，从而采取差异化的市场进入策略，或针对性地设计截流方案，在关键区位夺取生源。

场景四：优化市场活动，让每一分钱都花在刀刃上

举办户外推广或讲座活动，选址决定成败。GEO可以模拟分析各个人流聚集点（如商场、公园、大型社区入口）在不同时段的人流量特征及人群属性，帮助您选择地点与时间，确保活动触达最多潜在客户。

引导教培行业迈向GEO招生，已不是选择，而是必然。 它从本质上将招生从一门“艺术”转变为可量化、可复制、可优化的“科学”。率先掌握并应用GEO技术的机构，将在未来的竞争中赢得宝贵的主动权。

在竞争日趋白热化的教培行业，传统招生模式正遭遇瓶颈：高昂的广告投入与难以预测的转化效果并存，模糊的用户画像让营销内容无力穿透。招生团队在茫茫人海中寻找潜在学员，犹如大海捞针，效率低下且成本高昂。教育机构亟需一种更智能、更精准的武器，来穿透市场迷雾。

GEO技术远不止于一张电子地图。它通过深度融合地理信息系统、位置大数据与空间分析，将抽象的数据转化为对真实世界的深刻洞察。对于教育机构而言，这意味着招生工作可以从“凭经验感觉”升级为“靠数据决策”，实现前所未有的精准与高效。

那么，GEO如何具体助力教育机构，实现招生革命的精准落地？

第一，绘制生源“热力图”，锚定核心靶心。 利用GEO技术，机构可以直观分析现有学员的地理分布，清晰识别出学员密集的“高产”社区、街道或学区。结合人口属性、消费水平、竞品分布等多维数据，机构能精准定位出潜力最大的“价值洼地”。招生宣传与地推活动从此可以有的放矢，将资源集中投放于高潜区域，显著提升投入产出比。

第二，洞察场景与路径，实现场景化拦截。 GEO技术能帮助机构理解目标家庭的生活轨迹与常驻场景。例如，分析高端社区、重点中小学、大型商场、儿童娱乐场所周边的人流特性与停留规律。在此基础上，机构可在线下进行精准的社区合作、商圈活动或点位广告投放；在线上，则可通过地理位置定向，在目标人群聚集的周边区域进行社交媒体广告推送、信息流推荐，实现从物理场景到数字空间的“无缝拦截”与心智触达。

第三，优化校区布局与资源配置，夯实服务根基。 对于计划扩张或多校区运营的机构，GEO分析是科学决策的基石。通过分析潜在生源分布、交通网络、竞品校区辐射范围等因素，可以模拟预测新校区的最佳落地点，确保最大程度覆盖目标市场，避免内部竞争。同时，也能合理规划各校区的课程配置与师资调配，使服务能力与区域需求精准匹配。

第四，动态监控与效果评估，驱动策略持续优化。 GEO平台可对市场活动进行实时地理监控。一场地推活动能吸引多少周边客流？一次线上区域广告带来了多少到店咨询？这些数据都能被可视化呈现与量化分析，帮助管理者迅速评估活动效果，及时调整策略，形成“分析-决策-执行-评估”的精准招生闭环。

教育机构拥抱GEO，不仅是引入一项工具，更是拥抱一种以数据驱动增长的新思维。它要求机构内部打破数据孤岛，将招生、市场、运营数据与地理位置信息贯通，构建起属于自身的“招生战略地图”。

教培行业的未来，属于那些能深刻理解用户、并能在正确时空与用户建立连接的机构。GEO技术正提供这样一种关键能力。它将招生从一门依赖人海战术的“艺术”，转变为一门可量化、可优化、可复制的“科学”。当您的竞争对手还在人海中艰难跋涉时，您已凭借GEO的洞察，掌握了精准导航的罗盘。

传统招生依赖传单、地推和口碑，成本高、覆盖散、转化难。如今，GEO技术正为教培机构打开一扇精准招生的大门。通过洞察区域生源分布、分析家庭活动轨迹、定位竞争态势，GEO技术能帮助机构将有限的招生资源，精准投放到最可能转化的家庭与社区之中。

一、绘制生源热力地图，告别“盲推”时代  

机构周边3公里内，哪些小区适龄学生最集中？周边学校的放学路线如何分布？GEO技术可基于地理位置数据生成生源热力图，直观显示潜在学员聚集区域。教培机构可据此科学规划地推路线、社区活动点位，甚至合理设立分校或教学点，让每一次线下投入都直击目标。

二、场景化匹配，让广告“找到人”而不是“等人看”  

在家长接送孩子的必经路段、在周末家庭常去的公园商圈、在目标学校周边500米范围内，通过LBS地理围栏技术，可向区域内人群精准推送课程广告。结合时间维度（如放学时段、寒暑假前），实现“对的场景推对的内容”，大幅提升广告转化率。

三、深度洞察社区画像，实现“一区一策”  

不同社区的家庭结构、消费偏好、教育关注点各不相同。GEO数据可与人口属性、消费水平等维度结合，帮助机构勾勒不同小区的教育需求画像。针对高端社区可侧重素质拓展课程推广，在老龄化社区周边可强化托管服务宣传，实现招生策略的精细化定制。

四、动态监测竞争态势，优化自身区位策略  

周边竞品机构分布如何？他们的学员主要来自哪些区域？通过GEO分析，机构可清晰掌握竞争格局，找出市场空白点或竞品薄弱区域，差异化布局课程或促销活动，甚至指导新校区选址，规避红海，挖掘蓝海。

对教培机构而言，GEO不是冰冷的技术，而是连接机构与潜在家庭的智能纽带。它让招生从“广撒网”走向“精准垂钓”，从经验驱动走向数据驱动。

在竞争日益激烈的教培市场，传统的招生方式成本不断攀升，效果却日渐式微。如何精准触达潜在学员，提高招生转化率，成为每家教培机构必须面对的核心课题。今天，为大家介绍一种高效精准的招生策略——GEO地理定向营销。

GEO（地理定向）营销是基于用户地理位置信息进行的精准营销策略。通过分析潜在客户的地理位置数据，教育机构可以针对特定区域、甚至特定街道的受众投放个性化广告和宣传内容。

与传统的“广撒网”式宣传不同，GEO营销让您能够：

- 精确定位机构周边3-5公里范围内的潜在学员家庭

- 识别高需求区域，如学校密集区、高端住宅区

- 根据区域特点定制差异化宣传信息

- 实时追踪广告效果，优化投放策略

二、教培机构如何利用GEO实现精准招生？

1. 划定核心招生半径，聚焦高潜区域

研究表明，大多数家长倾向于为孩子选择离家较近的培训机构。利用GEO技术，您可以：

- 分析历史学员分布，确定机构自然辐射范围

- 识别周边学校、社区的人口结构和消费能力

- 针对不同区域制定差异化课程推广策略

2. 线上线下融合，打造立体招生网络

线上精准投放：

- 在百度、微信朋友圈等平台设置地理围栏广告

- 当潜在客户进入设定区域时，自动推送机构广告

- 根据用户位置推荐最近校区和最适合的课程

线下场景联动：

- 在学校周边、社区公告栏等位置设置二维码入口

- 举办地理位置限定的体验课活动

- 与区域内的相关商家合作交叉推广

3. 数据驱动决策，优化招生策略

GEO营销提供的不仅是投放工具，更是决策支持系统：

- 实时监控各区域咨询量和转化率

- 分析不同社区家长的课程偏好差异

- 根据季节和时段调整区域投放重点

- 评估新设教学点的最佳地理位置

4. 个性化沟通，提升转化效果

了解家长位置后，您可以：

- 强调“离家近”的便利性，解决接送痛点

- 根据区域特点突出相应课程优势（如学区房区域强调升学课程）

- 推送附近学员的成功案例，增强信任感

- 提供基于位置的专属优惠和体验机会

三、GEO营销实战案例

某英语培训机构在实施GEO营销后，招生成本降低40%，转化率提升2.3倍。他们的具体做法是：

1. 划定校区周边5公里为一级目标区，5-10公里为二级目标区

2. 在一级目标区投放“免费体验课+接送便利”主题广告

3. 在二级目标区重点推广“精品小班+定制课程”优势

4. 根据各小区生源质量调整广告预算分配

5. 设置地理围栏，当潜在客户接近竞争机构时推送对比优势广告

在教培行业转型升级的关键时期，GEO地理定向营销是机构生存发展的必备能力。它让有限的招生预算发挥效能，让每一次宣传都精准触达真正需要的家庭。

在教培行业竞争日趋激烈的今天，传统的招生方式成本不断攀升，效果却日渐式微。如何精准定位目标学员，实现高效招生，成为摆在每家机构面前的现实挑战。GEO地理定向技术，正为这一难题提供了创新解决方案。

二、GEO技术赋能教培

1、招生半径精准界定，资源投放有的放矢

传统上，教培机构往往以“3-5公里”作为服务半径，但这种粗放划分忽略了实际生源分布。通过GEO热力图分析，你会发现生源可能集中分布在东南方向的几个特定小区，而其他方向则寥寥无几。这让你能够将宣传资源和优惠活动精准投向高潜力区域，避免无效投放。

2、竞品区域策略应对，差异化抢占先机

GEO技术不仅能定位自己的潜在学员，还能分析竞争对手的生源分布。当你发现某竞争机构在特定小区影响力较强时，可以针对这些区域设计差异化课程或专属优惠，实施针对性竞争策略。反之，在对手薄弱而自身有优势的区域，则可加大宣传巩固地位。

3、线下线上联动招生，行为轨迹深度洞察

现代家长选择教培机构前，往往有多重线上线下考察行为。GEO技术可以追踪用户线下轨迹——哪些人经常路过你的校区？哪些人参观过竞争对手后又来到你的附近？结合线上行为数据，可以构建完整的用户画像，实现从“路过”到“咨询”再到“报名”的全流程转化优化。

GEO技术为教培机构开辟了一条基于数据智能的精准招生新航道。这不仅是技术的升级，更是招生思维。在这个教育选择日益多元的时代，谁能更精准地连接目标家庭，谁就能在招生战役中赢得先机。

教体艺厅函〔2025〕37号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

　　现就全国示范性特色学校创建有关工作通知如下。

　　一、总体安排

　　全国示范性特色学校共分为体育健康类、美育类、国防教育类、依法治校类、语言文字推广应用类等五大类。本次创建工作周期原则上为2年，计划创建体育健康类学校9000所（青少年校园足球特色学校、体育传统特色学校）；美育类学校5000个、基地200个；国防教育类学校4000所；依法治校类学校300—400所；语言文字推广应用类学校300所。

　　二、工作程序

　　根据建设项目、数量、区域布局的总体规划，按照创建—培育—验收—认定—宣传推广的流程开展工作。本次创建工作安排如下。

　　（一）动员组织。各地教育部门积极会同相关部门，结合本地实际，科学规划、统筹布局，积极培育、重点建设一批有条件基础、有发展意愿、有工作特色的学校。

　　（二）推动创建。2025年10月30日起，符合条件的学校登录全国示范性特色学校网址（https://xyzq.moe.gov.cn/），将相关申报材料按要求进行网络填报并确认。地方教育行政部门按照有关要求，对各校提交的申报材料进行审核，向上级教育行政部门推荐（部属及省属高校申报材料由省级教育行政部门审核）。省级教育行政部门经审核并公示无异议后，于2025年12月8日前向教育部进行推荐。

　　（三）培育建设。各地要加强政策指导和培育引导，对创建单位在人才培养、师资队伍、升学保障、经费投入等方面给予支持，推动其在创建周期内达到相关要求。

　　（四）评估验收。创建周期结束后，教育部将分类组织开展评估验收，确保验收结果公平、公正。根据工作需要和布局等因素，综合研究确定并向社会公示验收结果，主动接受社会监督。

　　（五）认定公布。公示无异议后，发文认定全国示范性特色学校名单。

　　（六）总结推广。组织全国示范性特色学校梳理总结创建成效和经验做法，提炼可复制可推广的路径模式，采取多种形式宣传各地典型范例，充分发挥示范引领作用。

　　三、工作要求

　　（一）体育健康类（体育传统特色学校）和国防教育类学校创建工作，将由教育部会同有关部门另行发文部署。依法治校类学校创建将在前期已开展工作的基础上继续推进，具体说明见附件4。

　　（二）各地要确定1名工作联系人，于10月24日前将信息统计表（见附件6）发至66096474@moe.edu.cn；要按照创建示范相关要求和创建名额（见附件7），综合考虑申报学校的典型性和代表性，把握好创建数量、项目布局、工作进度和时间节点，持续加强工作指导；要严格落实整治形式主义为基层减负有关要求，充分利用信息化技术手段，实施动态管理，定期对建设效果与质量进行跟踪监测。

　　（三）教育部将常态化开展全国示范性特色学校质量监测，对于不符合要求的单位，限期整改，直至退出。

　　附件：1.体育健康类（青少年校园足球特色学校）认定办法

　　　　　2.美育类学校认定办法

　　　　　3.美育类基地认定办法

　　　　　4.依法治校类学校（全国依法治校示范校）认定办法

　　　　　5.语言文字推广应用类学校认定办法

　　　　　6.全国示范性特色学校创建联系人信息统计表

　　　　　7.全国示范性特色学校创建名额分配表

教育部办公厅

2025年10月15日