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北京：2022年专科提前批录取志愿征集工作将于7月26日20时结束

北京市2022年普通高等学校招生专科提前批录取志愿征集工作于7月26日8:00—20:00进行。考生须登录北京教育考试院网站了解专科提前批院校未完成招生计划情况。

参加本次志愿征集的院校共有20所，招生计划448人。其中艺术类专科志愿征集院校共16所，招生计划413人（美术类专业招生计划268人；非美术类专业招生计划145人）；普通类专科志愿征集院校共5所，招生计划35人。符合专科提前批院校录取条件要求的未录取考生可登录北京教育考试院网站进行征集志愿填报。

美术类专业在录取时要求考生须具备北京市美术统考合格成绩；非美术类专业中，没有任何标记或未注明“认可”或“承认”其他院校专业考试合格成绩的，表示院校在录取时要求考生须具备该院校的校考合格成绩。

考生填报征集志愿时只能选报艺术类和普通类中的一类，不能兼报。艺术类中的美术类征集志愿设置5个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业；艺术类中的非美术类和专科提前批普通类征集志愿设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业。考生在填报征集志愿时,须参考《招生专业目录》和高校招生章程中对报考资格、收费标准、专业要求等相关内容的说明。

美术类平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对文化课成绩和美术统考成绩均上线且未被录取的考生按综合分从高分到低分排序进行一次性投档。非美术类和普通类志愿按照“志愿优先，从高分到低分”的原则进行投档，第一志愿录取结束后，若高校招生计划仍未完成，再对未完成计划高校进行第二志愿投档录取。艺术类征集志愿投档时，先投美术类平行志愿，再投非美术类顺序志愿，已被美术类平行志愿投档的考生，不再参与非美术类顺序志愿投档。

来源：北京教育考试院

山东省2022年春季高考本科批第3次志愿和专科批志愿填报资格线

一、春季高考本科批第3次志愿填报资格线

春季高考设备维修、环境保护、服装工程、运输管理、数字媒体、酒店管理等6个专业类别本科批第3次志愿填报资格线为首次确定的春季高考本科相应类别录取控制分数线下50分。

其他类别本科计划已完成，不参与第3次志愿填报。

二、春季高考专科批志愿填报资格线

春季高考现代农艺等38个专业类别专科批志愿填报资格线均为150分。

山东省教育招生考试院

2022年7月25日

北京：2022年高招专科批次志愿填报工作最后一天！

北京市2022年普通高等学校招生专科（高职）批次志愿填报于7月21日8时至22日17时进行。考生须登录北京教育考试院网站填报专科提前批和专科普通批志愿。考生在填报志愿时，须参考《招生专业目录》和高校招生章程中对报考资格、收费标准、专业要求等相关内容的说明。已被录取的考生不再填报专科志愿。

专科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。艺术类分美术类和非美术类，美术类可以填报10个平行志愿，每个志愿为一个高校的一个专业；非美术类可以填报2个顺序志愿，每个志愿填报1所高校，每所志愿高校设置6个志愿专业。普通类设置2个顺序志愿，每个志愿填报1所志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业。

专科普通批可选报20个平行志愿，每个志愿为一个高校的一个专业。

考生在填报专科志愿时须首先确认自己的高中学业水平合格性考试（以下简称“学考合格考”）成绩符合所报高校志愿专业要求。

顺序志愿录取时，将依据考生志愿、学考合格考成绩和高考语数外三科总分，按照“志愿优先，从高分到低分”的原则向高校提供考生档案。对选报同一学校志愿的考生按招生高校确定的调档比例从高分到低分进行投档，一志愿录取结束后再对招生计划未完成的学校进行二志愿投档录取。

美术类平行志愿录取时按考生综合分[美术统考成绩/300×450×50%＋高考文化课成绩（语文、数学、外语三科总分及照顾加分）×50%]从高分到低分排序进行投档，普通批平行志愿录取时按考生语数外三科总分（含照顾加分）从高分到低分排序进行投档。每个考生投档时，将顺序检索其所报志愿，当学考合格考成绩符合其所报志愿专业的要求且该专业招生计划有余额时，档案方投到该高校的该专业。当报考同一所高校同一专业总分相同的考生人数大于计划余额时，将依次比较语文、数学、外语科目（美术类依次比较美术统考、语文、数学、外语科目）的成绩，对单科成绩高者进行投档，直至完成该高校该专业招生计划，单科成绩均相同的同时投档。

考生志愿是录取的重要依据，志愿填报时间一经截止，任何人不得更改。专科（高职）批次录取工作将于7月23日开始。

来源：北京教育考试院

在数字职业新赛道畅快奔跑

近日，人社部向社会公示了新修订的《中华人民共和国职业分类大典》。新版大典专门增设或调整了相关中类、小类和职业，并首次标注了数字职业（标注为S），受到各界广泛关注。

标注数字职业，是对数字经济新趋势的呼应。随着信息技术的快速发展，数字技术与实体经济、社会生活、治理模式深度融合，数据成为生产要素，数字产业化、产业数字化和数字化治理不断催生新的商业模式和就业形态。《中国数字经济发展报告（2022年）》显示，2021年我国数字经济规模达到45.5万亿元，其中数字产业化规模8.4万亿元，产业数字化规模达到37.2万亿元，数字经济地位和作用愈发凸显。

新版大典从数字产业化、产业数字化和数字化治理等视角，围绕数字语言表达、数字信息传输、数字内容生产和数字治理等维度进行论证，从工具、环境、目标、内容、过程、产出和治理等指标进行界定和标注，标注S的数字职业共97个。从数字职业的变化可以看出，数字化解决方案设计师、数据安全工程技术人员、数字孪生应用技术员等数字职业体现了数字职业化，而商务数据分析师、农业数字化技术员等数字职业则体现了传统职业数字化转型。

新版大典对数字职业进行标注，也成为我国职业分类工作的重要创新，有助于推动数字经济、数字技术和数字治理发展，提升全民数字素养，增强从业人员的社会认同度，引领职业教育培训改革，从长远来看进一步增强全社会的就业吸纳能力。

数字职业让超千万的大学毕业生有了更多新选择。不过要实现相应人才培养能较好满足市场和社会需求，还有不少工作要做。当前，在做好数字职业的社会宣传推广、提升全社会数字职业认知水平的同时，还需汇聚各方努力，助力更多青年人在数字职业新赛道畅快奔跑。

数字职业带来多元化就业通道，但对学校的人才培养也提出了新要求，需要加快形成数字职业人才选拔、培养、认证的职业教育体系。数字职业在新版大典公示、发布后，还需要尽快开发相应职业技能标准，加快规范相关职业教育专业和培训项目，完善教学培训内容，开发新教材新课程，确保数字职业人才培养质量。同时，强化社会培训和终身教育，加强数字职业人才培养的校企合作力度，建立企业导师制，推动企业在学生学什么、怎么学甚至如何考等关键方面发挥积极作用，打造“校中厂”“厂中校”“学习岛”等校企合作新载体，实现人才培养更好地匹配市场需求。

数字经济深度改变了企业人力资源配置方式，加快修改完善劳动法，出台相应灵活用工政策，解决数字职业灵活用工中合同签订比例低、用工秩序混乱、社保缴存比例低、商业保险缺少保障等问题愈加凸显。在支持企业灵活配置资源提升效率的同时，劳动者权益也应获得更好保护，降低该群体的职业健康风险。制定和完善数字职业的数字安全法规，加强从业人员的数字安全教育，提升数字安全意识；健全数字职业的知识产权保护制度，增强数字职业从业人员的知识产权保护意识。

此外，还应加快探索优化数字职业的人才评价体系。建立与产业发展需求、经济结构相适应的数字职业人才评价机制，分专业领域建立健全数字职业人才评价标准，建立评价标准动态更新调整机制。加快建立数字职业各行业规范以及服务标准，建立社会评价机构备案制，稳妥推行社会化评价，颁发数字职业从业证书，确保获证人员按规定享受职业培训补贴、职业技能鉴定补贴等政策。完善信用机制、第三方评估、检查抽查等方式，加强社会评价机构的事中事后参与。

来源：光明日报

关于公布2022年河北省普通高校专升本考试成绩及最低控制分数线的公告

2022年河北省普通高校专升本考试考生成绩及各专业（联考专业）最低控制分数线现予以公布。请考生登录河北省专升本考试管理系统查询。

如考生对考试成绩有异议，请按照《河北省教育考试院关于做好2022年普通高校专升本考试成绩复核工作的通知》（冀教考院[2022]98号）要求，申请一次成绩复核，具体成绩复核办法请查询河北省专升本考试管理系统。

上线考生（含普通考生、原建档立卡贫困家庭考生）及已参加专业综合（职业适应性）考查的退役大学生士兵考生，于7月24日9时至26日17时登录河北省专升本考试管理系统，按报考专业填报1－5个院校平行志愿（一分一档成绩分布可查询河北省专升本考试管理系统），并选择是否服从调剂。未在指定时间内完成志愿的填报，不再进行补报。

经省教育厅审核的退役大学生士兵考生和原建档立卡贫困家庭考生专项计划一并公布，请相关考生及时查询。

河北省教育考试院

2022年7月19日

教育部举行年中推进会：坚持稳中求进工作总基调确保高质量完成全年工作

7月15日至16日，教育部举行年中推进会。会议强调，要紧紧围绕迎接宣传贯彻党的二十大这一主线，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，统筹调度上半年重点工作落实情况，部署推进下半年重点工作，研判形势、分析问题、明确任务，确保高质量完成全年工作任务。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。会上，27个司局和32个直属单位就重点工作推进落实情况及下一步考虑逐一作了汇报，部党组成员结合分管工作进行了点评发言。怀进鹏部长强调了哪些内容？跟教育小微一起来看——

怀进鹏对上半年各项工作进展予以肯定。他指出，今年以来，教育部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻党的教育方针，统筹疫情防控和教育改革发展，统筹发展和安全，着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线，各项工作进展顺利，取得预期成效。

一是始终把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和重要指示批示作为重中之重，不断提高政治站位，确保落地落实。

二是始终做到既着眼长远、加强谋划，又抓住当下、求实务实，以改革创新精神为未来事业发展打开思路、拓展格局、奠定基础。

三是始终做到既抓整体推进，又抓“点”的突破，聚焦关键处集中用力、精准发力，各项工作不断展现新气象。

四是始终做到全力促进教育高质量发展，对标对表服务好国家战略需求，用心用情办好各项教育民生实事，努力交上党和人民满意答卷。

五是始终做到知重负重、迎难而上，干部队伍经受了锻炼、接受了考验。

怀进鹏指出，做好下半年工作，政治要求高，时间紧任务重，要深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要紧紧围绕工作的目标和使命是什么、人民群众的教育关注点是什么、工作落实的责任和效果有没有到位等问题，不断提升工作的执行能力。要把握和处理好发展与安全、政治和业务、教育与社会、系统推进与重点突破、担当作为和营造良好政治生态的关系，扎实推进教育高质量发展。

一要坚定不移讲政治，认真做好迎接、学习宣传贯彻党的二十大工作，持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深化模范机关创建，走好第一方阵，勇担培育时代新人的历史使命。

二要自觉主动地分析研判教育发展的“时”与“势”，既看到机遇、保持定力，又看到挑战、增强危机意识，推动教育优先发展，切实回应新时代人民群众“上好学”的热切期待。

三要胸怀“国之大者”、善谋“党之大计”，把战略思考和策略安排统筹起来，加强战略谋划和策略执行，围绕建设高质量教育体系，聚焦公平和质量两大核心任务，促进各级各类教育提质增效。要审时度势，整体分析、研究把握教育发展规律，既看到教育是经济社会发展的自变量，也看到是因变量，及时科学研判主要矛盾的转化和社会趋势的变化。

四要出实招、务实功、求实效，善作善成，做好基础教育巩固提高、职业教育改革创新、高等教育做强做精以及“双一流”建设、教育评价改革等方面重点工作，扎实推进教育数字化战略行动，创造性地推动重大决策部署一项项落地生根。

五要坚持和加强党对教育工作的全面领导，把抓党建与抓业务统筹起来，锤炼好的作风、培育好的生态。

六要坚守安全底线、压实各方责任，把有效预防和有力处置统筹起来，为党的二十大胜利召开营造安全稳定的环境。

会议以视频形式召开。教育部党组成员，教育部机关各司局和直属单位主要负责人，中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组负责人在主会场参会。各司局单位班子其他成员、有关处室负责人在分会场参会。

来源：教育部政务新媒体“微言教育”

从“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”——中等职业教育多样化发展观察

高考志愿填报和录取正紧张进行，广东顺德梁銶琚职业技术学校曹淑婷等82名学生在今年3月份已提前被大学本科录取。在曹淑婷的规划中，读完本科之后她还打算继续攻读研究生，然后到职业学校做专业课教师，“我想成为既有技术又有学历的老师，这也是现在学校招聘的要求，所以需要进一步深造”。

曹淑婷的想法是当前不少中职学生的打算——上大学。据《2021中国职业教育质量年度报告》数据，2020年中职升学人数达145.33万人，升学率49.24%，升学人数比2019年上升5.07个百分点。在一些经济发达地区，中职学生的升学比例更高，达70%以上。

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季多次在新闻发布会上表示，要推进中等职业教育多样化发展，从原来单纯的“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。今年5月1日起施行的新职业教育法，也为打通中职学生升学通道提供了法律依据。

从“以就业为导向”到“就业与升学并重”，升学成为中职教育的新使命。“就业与升学并重”将会给中职学校带来哪些变化与挑战？在升学的同时中职教育又如何保持“职业”的类型特征？

现实：升学成为中职生向上发展的刚需

中职学生的升学在一段时间内曾被严格限制，国家对于职业教育曾有“3个5%”的规定，严格控制专升本、五年制高职招收初中毕业生及高校对口招收中职毕业生的规模。因此，长期以来社会有一种“读了中职就不能上大学”的普遍认知。

随着经济社会发展，中职的升学政策逐步放宽。2019年国务院颁布了《国家职业教育改革实施方案》，首次提出建立“职教高考”制度，中职学生有了一条专门的升学路径。随后，“高职扩招”取消了高职招收中职毕业生的比例限制。2021年中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》进一步提出，中等职业教育要注重为高等职业教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源。

现在中职学生可以通过三二分段制、五年一贯制、中本贯通、中高本贯通、职教高考、对口单招、技能拔尖人才免试升学等多种渠道升学，除了升入高职专科以外，也能升入本科。种种政策已表明，中等职业教育是职业教育的起点而不是终点，中职学生的升学需求已经得到政策的正视和支持。

从严格控制升学到中职教育“就业与升学并重”，背后是构建现代职业教育体系的要求，也是中职学生向上发展的刚需，更是产业发展对人才层次高移的现实需要。

“现在整个社会的初次就业年龄都在后移，中职学生升学趋势是经济社会发展的必然结果。”华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长徐国庆认为，随着高等教育入学机会的大幅度提升，若不适度满足部分中职生的升学愿望，中等职业教育势必面临更加艰难的发展局面，“因为很少有学生会愿意选择一种不再有升学空间的教育路径”。

徐国庆认为，中职“就业与升学并重”不仅是升学问题，也是现代职业教育体系建设的应有之义。“不是有了中职、高职专科、职业本科就是建立起了现代职教体系，职教体系的建立意味着职业教育的3个层次之间要构成衔接关系，学生可以在体系内进行连续性学习，职业教育现在强调体系建设，所以升学肯定是未来中职的发展趋势。”

曹淑婷所在的广东顺德梁銶琚职业技术学校处于制造业发达的珠三角地区，学校近年来升学率都在90%以上，部分学生还能升入本科。“职业教育要顺应产业转型升级的要求，随着数字化智能化时代到来，企业虽然用工需求很迫切，但仍然倾向于招聘有一定学历和知识的技能人才。”校长尧勇举例说，如美的集团，生产一线大专毕业的技术工人占比很高。

不仅制造业，一些服务行业对人才的学历要求也在提升。北京外事学校校长田雅莉在调研北京酒店的用人需求时发现，酒店管理人才基本都要求大专学历，因此学校和北京饭店合办了大专班。北京青年政治学院学前教育学院副院长郝颖介绍，现在想当幼儿教师，至少需要从高职的“学前教育”专业毕业，北京的一些幼儿园甚至要求本科学历。因此，北京6所中职学校和北京青年政治学院联合进行学前教育人才中高职一体化培养，学生中职毕业后进一步深造。

由于劳动力市场对高层次技术技能人才和复合型人才的需求，使得中职学生希望通过提升学历获得更广阔的发展空间。担任过7所职业学校校长的尧勇发现，即使在顶岗实习期间表现优异获得用人单位青睐的学生也希望继续升学。北京市求实职业技术学校高三学生王道机就是这样，他在全国职业院校技能大赛（中职组）“网络信息安全”赛项中获得两次三等奖，在他未来的规划中还要继续深造，把学历和技术都提高。

“可以说，提升学历已经成为中职学生向上发展的刚需。”尧勇说。

变化：吸引力提升，文化基础教育加强

在“就业与升学并重”的定位下，许多中职学校根据学生发展方向分类型招生，由于升学通道的打通，一些升学率较高的学校吸引力明显增强。

山东潍坊商业学校校长孙中升介绍，学校在招生上分4种类型，一是职教高考，二是“3+2”中高职贯通，三是“3+4”中本贯通，四是直接就业。前3种学生都是升学方向，每年合计招生2000人左右，第四种就业方向每年招生一两百人。其中“3+4”中本贯通录取分数线高于普通高中，学生通过转段考试可以直接升入本科院校，很受学生和家长欢迎。

“中职学生升学路径拓宽后，学生可以上专科、本科，甚至还可以读硕士、博士，这大大提升了职业教育的吸引力，从而直接提升了生源质量，形成良性循环。”孙中升说，去年学校报名人数超过了4000人，这在过去是不可想象的。

山东省中职学生升学比例已超过70%，2021年全省中考有2.95万名学生超过了当地普高线，但主动选择到职业学校；有1.7万名普通高中在校学生转入中职学校。“从这一倾向看到，职业学校过去招收低分生的难题得到了进一步破解。”山东省教育厅相关负责人表示。

孙中升观察到，由于升学通道打通，学生有了升学追求和目标，学校在教学、考试上管理更严格，职业学校的校风、学风也好转了。

“就业与升学并重”的定位，要求中职学校在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，为学生继续深造奠定基础。

尧勇认为，过去单纯以就业为导向的中职教育强调实操技能而忽视了学生的文化基础教育，尤其是对常规教学包括专业理论不重视，如今要培养有知识的技术技能人才，中职学校的办学定位一定要拔高，要加大基础知识传授和常规教学研究，十分考验中职学校的内部管理。

对此，广东顺德梁銶琚职业技术学校在课时总体不变的情况下，对不同学段的文化课和专业课进行了相应调整。第一年注重公共基础课教学，第二年注重专业实操训练和技能证书考取，第三年就业的学生在校进行专业方向课程学习和到企业实习，升学的学生在职教高考后参加为期半年的企业实习。

山东潍坊商业学校也在强化学生文化基础和专业基础课程的教学。“一些技术技能学生毕业后还可以根据岗位需求继续学习，但是文化基础课尤其是思政课离开学校以后很难有机会再学习。而中职学生处在可塑性很强的阶段，如果这些课程没开好，价值观出现偏差，后面可能无法弥补。”孙中升建议，根据不同的专业大类有针对性地开好文化基础课。

中等职业教育“就业与升学并重”的定位对学校教育教学质量提出了更高的要求，使中职学校不仅面临着专业课双师型教师的短缺，还有文化基础课教师的储备不足。孙中升介绍，学校近年来新进教师近一半是文化基础课教师，尧勇今年前往武汉、广州等地招聘的也都是文化课教师。北京外事学校则通过与西城区普通高中联合教研提升文化课教学质量。

挑战：中职如何升学不弃“技”

职业教育是就业教育，当升学成为大部分中职学生的选择时，职业教育会不会失去类型特征向普通高中看齐？如何保证学生升学不弃“技”，成为人们关注的焦点。

作为山东省职教高考制度研究的参与者，孙中升认为中职学生升学的目的是为了更高质量地就业，因此中职教育本质上仍然是就业教育，要用考试和评价把学生和学校引导到类型教育的轨道上来。而职教高考就是这个“牛鼻子”，目前的重难点是如何考出真专业、真技能，把职业教育的技能导向树立起来，“而不是突击两个月就能去考试拿高分”。

教育部表示，要在“十四五”期间建立起职教高考制度，使职教高考成为高等职业教育招生主渠道。目前，山东、广东等多个省份都在探索“文化素质+专业技能”的职教高考制度。

山东的职教高考由春季高考升级而来，“文化素质”考试包括语数英三科，总分320分，“专业技能”考试包括专业知识和技能测试两部分，总分430分，高校依据考生“文化素质+专业技能”考试综合成绩分专业择优录取。广东的职教高考为“3+证”高职高考，中职学生在“文化素质”上要参加语数英三科全省统考，在“专业技能”上要取得相应的专业技能证书，如果要报考本科院校，还需参加院校组织的职业技能测试，通过后才能被本科院校录取。

徐国庆建议，在实施职教高考制度的同时，应建立职业教育自己的学业水平测试，按专业大类制定考试方案，加强职业教育的外部评价。“只要考专业，学校就会教专业，那么职业教育的特色不就体现出来了吗？”徐国庆说。

既满足职业教育升学的需要又保持职业教育的类型特征，除了完善考试内容和方式之外，多位职教界人士表示，中职在新的定位下，更需加强产教融合这一职业教育基因。

当大部分中职学生选择升学而不是直接就业的时候，中等职业教育的产教融合可能沦为空话。“企业无法直接从中职学校获得人力资源，合作积极性不高，一些学校只抓升学，产教融合的动力也不足。”孙中升说。

多位中职校长建议，通过中职、高职、企业三方合作的方式解决中等职业教育产教融合的问题，利用高职牵引中职产教融合，达到学生既能升学也能就业，企业能从高职招到毕业生，高职能从中职获得生源的三方利好，这需要政策给予更大的支持和规范。

中高职贯通培养在新职业教育法中已得到明确。新职业教育法规定，“中等职业学校可以按照国家有关规定，在有关专业实行与高等职业学校教育的贯通招生和培养”。田雅莉表示，实际上，中职学生升入高职后会发现一些专业课和中职学的是一样的，建议国家加快中职、高职专科、职业本科一体化人才培养方案的制定，明确各层次人才培养的标准。

徐国庆认为，中等职业教育专业教学标准编制要适应中等职业教育作为职业基础教育这一趋势，不能以过去“就业导向”的思路编制新的课程内容。

随着各地中考结束，学生和家长也将作出是上中职还是上普高的选择。新职业教育法的实施，中等职业教育“就业与升学并重”的新定位，为中等职业教育提升吸引力创造了良好的顶层设计，而中等职业教育能否真正成为“就业有能力、升学有优势、发展有通道”的教育，成为学生和家长的主动理性选择，还有待于各项政策的落地。

来源：中国教育报

玉田县2022年中考特长生专业测试合格分数线（5）

根据玉田县普通高中特长生录取有关规定，参加体育类、美术类、音乐类专业录取的考生，文化成绩（含政策性加分）须达到县教育局划定的普通高中招生最低控制分数线，专业成绩需达到县教育局划定的特长生录取专业合格线。

1、2022年初中毕业生升学考试音乐类专业测试声乐合格分数线为60分，器乐合格分数线为53分;舞蹈类专业统考合格分数线为60分。

2、2022年初中毕业生升学考试美术类专业测试合格分数线为60分。

3、2022年初中毕业生升学考试体育类专业测试合格分数线为40分。

各位考生和家长注意：特长生专业合格线是对音乐类、美术类和体育类专业考生录取的最低要求，不是专业录取分数线。

玉田县2022年中考特长生一分一档表

2022年中考特长生舞蹈专业一分一档线
序号	成绩	累计
1	97.3	1
2	96.63	2
3	96.5	3
4	95.97	4
5	95.47	5
6	95.03	6
7	94.57	7
8	94.43	9
9	94.23	10
10	93.7	11
11	93.63	12
12	92.33	13
13	92.1	14
14	91.73	15
15	90.8	16
16	90.07	17
17	89.27	18
18	88.53	19
19	88.37	20
20	87.8	21
21	87.27	22
22	86.47	23
23	85.87	24
24	85.17	25
25	85.03	26
26	84.93	27
27	84.7	28
28	84.63	29
29	84.03	30
30	83.5	31
31	83.3	32
32	82.3	33
33	82.07	34
34	81.83	35
35	81.53	36
36	81.07	37
37	78.97	38
38	78.67	39
39	78.57	40
40	78.47	41
41	77.33	42
42	77	43
43	76.77	44
44	76.33	45
45	75.8	46
46	75.13	47
47	74.57	48
48	73.03	49
49	72.43	50
50	72.17	51
51	71.63	52
52	71.5	53
53	71.33	54
54	70.37	55
55	70.03	56
56	69.8	57
57	69.2	58
58	69.07	59
59	68.83	60
60	68.73	61
61	68.17	63
62	67.27	64
63	67	65
64	66.1	66
65	66.07	67
66	66.03	68
67	66	69
68	65.97	70
69	65.93	71
70	65.9	72
71	64.3	73
72	63.93	74
73	63.9	75
74	61.03	76
75	60	77
76	59.1	78
77	57.83	79
78	57.57	80
79	57	81
80	55.8	82
81	53.67	83
82	50.07	84
83	50	85

内容来源：玉田教育

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玉田县2022年中考特长生专业测试合格分数线（3）

玉田县2022年中考特长生专业测试合格分数线（4）

玉田县2022年中考特长生专业测试合格分数线（5）

玉田县2022年中考特长生专业测试合格分数线（4）

根据玉田县普通高中特长生录取有关规定，参加体育类、美术类、音乐类专业录取的考生，文化成绩（含政策性加分）须达到县教育局划定的普通高中招生最低控制分数线，专业成绩需达到县教育局划定的特长生录取专业合格线。

1、2022年初中毕业生升学考试音乐类专业测试声乐合格分数线为60分，器乐合格分数线为53分;舞蹈类专业统考合格分数线为60分。

2、2022年初中毕业生升学考试美术类专业测试合格分数线为60分。

3、2022年初中毕业生升学考试体育类专业测试合格分数线为40分。

各位考生和家长注意：特长生专业合格线是对音乐类、美术类和体育类专业考生录取的最低要求，不是专业录取分数线。

玉田县2022年中考特长生一分一档表

2022年中考特长生体育专业一分一档线
序号	成绩（百分制）	累计
1	82.48	1
2	81.15	2
3	81.09	3
4	80.67	4
5	80.16	5
6	79.94	6
7	79.19	7
8	78.7	8
9	76.24	9
10	75.44	10
11	73.27	11
12	72.4	12
13	71.26	13
14	70.93	14
15	70.62	15
16	69.67	16
17	69.56	17
18	69.55	18
19	69.48	19
20	69.37	20
21	69.12	21
22	69.05	22
23	67.93	23
24	67.88	24
25	67.32	25
26	67.19	26
27	66.88	27
28	66.83	28
29	66.37	29
30	64.94	30
31	64.78	31
32	64.24	32
33	64.15	33
34	64.09	34
35	64.01	35
36	63.78	36
37	63.56	37
38	63.52	38
39	63.37	39
40	62.98	40
41	62.78	41
42	62.7	42
43	62.53	43
44	62.48	44
45	62.47	45
46	62.21	46
47	62.18	47
48	62.17	48
49	62.09	49
50	61.79	50
51	61.73	51
52	61.72	52
53	61.3	53
54	61.12	54
55	61.07	55
56	61.02	56
57	60.95	57
58	60.81	58
59	60.65	59
60	60.61	60
61	60.53	61
62	60.47	62
63	60.37	63
64	60.36	64
65	60.12	65
66	60	66
67	59.97	67
68	59.93	68
69	59.82	69
70	59.8	70
71	59.78	71
72	59.49	72
73	59.35	73
74	59.05	74
75	59.01	75
76	58.73	76
77	58.67	77
78	58.34	78
79	58.23	79
80	58.02	80
81	57.95	81
82	57.83	82
83	57.55	84
84	57.02	85
85	56.83	86
86	56.79	87
87	56.67	89
88	56.65	90
89	56.64	92
90	56.57	93
91	56.51	94
92	56.42	95
93	56.32	96
94	56.29	97
95	56.18	98
96	56.12	99
97	56.11	100
98	55.99	101
99	55.95	102
100	55.79	103
101	55.78	104
102	55.74	105
103	55.65	106
104	55.6	107
105	55.59	108
106	55.5	109
107	55.48	110
108	55.46	111
109	55.44	112
110	55.14	113
111	55.08	114
112	55.06	115
113	54.79	116
114	54.65	117
115	54.29	119
116	54.24	120
117	54.21	121
118	54.14	122
119	54.12	123
120	54.02	124
121	54	125
122	53.99	126
123	53.87	127
124	53.61	128
125	53.6	129
126	53.52	130
127	53.47	131
128	53.46	132
129	53.43	133
130	53.35	134
131	53.27	136
132	53.21	137
133	53.13	138
134	53.11	139
135	53.04	140
136	52.71	141
137	52.56	142
138	52.46	143
139	52.45	144
140	52.35	145
141	52.21	146
142	52.17	147
143	52.04	148
144	51.94	149
145	51.74	150
146	51.68	151
147	51.64	152
148	51.61	154
149	51.52	155
150	51.51	156
151	51.5	157
152	51.41	158
153	51.31	159
154	51.2	160
155	51.09	161
156	51.07	162
157	51.05	163
158	51.04	164
159	50.78	166
160	50.67	167
161	50.53	168
162	50.42	169
163	50.38	170
164	50.29	171
165	50.18	172
166	50.12	173
167	50.07	174
168	49.95	175
169	49.94	176
170	49.89	177
171	49.86	178
172	49.84	179
173	49.83	180
174	49.74	181
175	49.53	182
176	49.45	183
177	49.17	184
178	49.11	185
179	48.95	186
180	48.83	187
181	48.63	188
182	48.58	189
183	48.5	190
184	48.38	191
185	48.34	192
186	48.29	193
187	48.19	194
188	48.15	195
189	48.11	197
190	48.09	198
191	48.02	200
192	48.01	201
193	47.97	202
194	47.5	203
195	47.49	204
196	47.46	205
197	47.35	206
198	47.32	207
199	47.19	209
200	47.06	210
201	47.05	211
202	46.8	212
203	46.72	213
204	46.59	214
205	46.5	215
206	46.42	216
207	46.4	217
208	46.34	218
209	46.33	219
210	46.31	220
211	46.26	221
212	46.24	222
213	46.2	223
214	46.18	224
215	46.08	225
216	45.92	226
217	45.77	227
218	45.58	228
219	45.5	229
220	45.27	230
221	45.06	231
222	44.99	232
223	44.89	233
224	44.86	234
225	44.68	235
226	44.66	236
227	44.56	237
228	44.54	238
229	44.45	239
230	44.21	240
231	44.07	241
232	44.04	243
233	44.03	244
234	43.98	245
235	43.94	246
236	43.71	247
237	43.49	248
238	43.48	249
239	43.21	250
240	43.16	251
241	43.14	252
242	43.13	253
243	43.01	254
244	43	255
245	42.66	256
246	42.63	257
247	42.56	258
248	42.51	259
249	42.41	260
250	42.24	261
251	41.94	262
252	41.89	263
253	41.79	264
254	41.7	265
255	41.65	266
256	41.64	267
257	41.58	268
258	41.56	269
259	41.5	270
260	41.45	272
261	41.3	273
262	41.13	274
263	40.85	275
264	40.83	277
265	40.66	278
266	40.62	279
267	40.56	280
268	40.52	281
269	40.16	283
270	39.9	285
271	39.71	286
272	39.66	287
273	39.56	288
274	39.51	289
275	39.48	290
276	39.37	291
277	39.25	292
278	39.08	293
279	38.99	294
280	38.98	295
281	38.97	296
282	38.96	297
283	38.95	298
284	38.91	299
285	38.89	300
286	38.86	301
287	38.77	303
288	38.71	304
289	38.61	305
290	38.54	306
291	38.47	307
292	38.16	308
293	38.01	309
294	37.98	310
295	37.96	311
296	37.92	312
297	37.62	313
298	37.51	314
299	37.49	315
300	37.44	316
301	37.3	317
302	37.23	318
303	37.22	319
304	37.16	320
305	36.99	321
306	36.89	322
307	36.65	324
308	36.6	325
309	36.41	326
310	36.26	327
311	36.23	328
312	36.17	329
313	36.11	331
314	36.04	332
315	35.92	333
316	35.8	334
317	35.71	335
318	35.66	336
319	35.45	337
320	35.13	338
321	35.12	339
322	35.01	340
323	34.94	341
324	34.68	342
325	34.62	343
326	34.48	344
327	34.43	345
328	34.35	346
329	34.26	347
330	34.23	348
331	34.2	349
332	34.13	350
333	33.83	351
334	33.79	352
335	33.53	353
336	32.61	354
337	32.55	355
338	32.41	356
339	32.05	357
340	31.91	358
341	31.59	359
342	31.52	360
343	31.48	361
344	31.36	362
345	30.97	363
346	30.9	364
347	30.69	365
348	30.46	366
349	30.2	367
350	30.07	368
351	29.99	369
352	29.88	370
353	29.75	371
354	29.49	372
355	29.21	373
356	28.9	374
357	28.73	375
358	28.33	376
359	28.31	377
360	28.21	378
361	28.2	379
362	28.16	380
363	28.1	381
364	27.96	382
365	27.93	383
366	27.75	384
367	27.56	385
368	27.36	386
369	27.31	387
370	27.3	388
371	27.2	389
372	27.09	390
373	26.88	391
374	26.86	392
375	26.85	393
376	26.76	394
377	26.59	395
378	26.56	396
379	26.41	397
380	26.38	398
381	26.37	399
382	26.21	400
383	26.16	401
384	26.01	402
385	25.76	403
386	25.06	404
387	24.94	405
388	24.62	406
389	24.6	407
390	24.41	408
391	24.38	409
392	23.51	410
393	23.44	411
394	23.39	412
395	23.13	413
396	22.91	414
397	22.9	415
398	22.41	416
399	22.4	417
400	21.93	418
401	21.86	419
402	21.78	420
403	21.66	421
404	21.63	422
405	21.18	423
406	21.13	424
407	21.06	425
408	21.01	426
409	20.53	427
410	20.18	428
411	20.15	429
412	19.91	430
413	19.3	431
414	18.65	432
415	18.61	433
416	18.49	434
417	18.33	435
418	18.03	436
419	16.91	438
420	16.81	439
421	16.73	440
422	15.82	441
423	15.49	442
424	15.11	443
425	14.88	444
426	14.87	445
427	13.73	446
428	12.98	448
429	12.83	449
430	12.79	450
431	12.73	451
432	12.08	452
433	11.78	453
434	9.61	454
435	9.18	455
436	8.78	457
437	8.18	458
438	7.93	459
439	7.58	460
440	6.53	461
441	6.43	462
442	4.93	463
443	3.68	464

内容来源：玉田教育

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根据玉田县普通高中特长生录取有关规定，参加体育类、美术类、音乐类专业录取的考生，文化成绩（含政策性加分）须达到县教育局划定的普通高中招生最低控制分数线，专业成绩需达到县教育局划定的特长生录取专业合格线。

1、2022年初中毕业生升学考试音乐类专业测试声乐合格分数线为60分，器乐合格分数线为53分;舞蹈类专业统考合格分数线为60分。

2、2022年初中毕业生升学考试美术类专业测试合格分数线为60分。

3、2022年初中毕业生升学考试体育类专业测试合格分数线为40分。

各位考生和家长注意：特长生专业合格线是对音乐类、美术类和体育类专业考生录取的最低要求，不是专业录取分数线。

玉田县2022年中考特长生一分一档表

	2022年中考特长生声乐专业一分一档线
序号	成绩	累计
1	98.07	1
2	97.93	2
3	97.63	3
4	97.13	4
5	96.7	5
6	96.67	6
7	96.47	7
8	96.33	9
9	96.3	10
10	96.13	11
11	96	12
12	95.93	13
13	94.5	14
14	93.67	15
15	93.63	16
16	93.6	17
17	93.4	18
18	93.37	19
19	93.23	20
20	93.07	21
21	92.37	22
22	91.83	23
23	90.8	24
24	90.13	25
25	89.4	26
26	89.13	27
27	88.97	28
28	88.73	29
29	88.2	31
30	87.73	32
31	87.6	33
32	87.37	34
33	87.2	35
34	87	36
35	86.67	37
36	86.63	38
37	86.47	39
38	86.17	41
39	85.77	42
40	85.6	43
41	85.37	44
42	84.87	45
43	84.53	46
44	84.1	47
45	84.07	48
46	83.93	49
47	83.6	50
48	83.47	51
49	83.37	52
50	83.33	53
51	83.3	54
52	83.2	55
53	83.07	56
54	82.9	57
55	82.83	58
56	82.67	59
57	82.53	60
58	82.47	61
59	82.17	62
60	82	63
61	81.07	65
62	81	66
63	79.23	67
64	78.9	68
65	78.6	69
66	78.33	70
67	78.1	71
68	77.83	73
69	77.5	74
70	77.07	75
71	76.67	76
72	76.6	77
73	76.4	78
74	75.83	79
75	75.63	80
76	75.37	81
77	75.27	82
78	73.97	83
79	73.77	84
80	73.63	85
81	73.27	86
82	73.23	87
83	73.2	88
84	72.63	89
85	72.43	90
86	72.2	91
87	72.07	92
88	71.83	93
89	71.37	94
90	71.17	95
91	70.7	96
92	70.57	97
93	70.1	98
94	69.47	99
95	69.2	100
96	68.07	101
97	67.73	102
98	67.6	103
99	67.47	104
100	67.33	105
101	66.47	106
102	65.93	107
103	65.9	108
104	65.63	109
105	65.3	110
106	65.17	111
107	65.07	112
108	65.03	113
109	64.4	114
110	64.13	116
111	63.7	117
112	63.63	118
113	63.43	119
114	63.3	120
115	63.07	121
116	62.83	122
117	62.7	123
118	62.63	124
119	62.53	125
120	62.4	126
121	62.27	127
122	62.17	128
123	62.03	129
124	61.43	130
125	61.37	131
126	60.8	132
127	60.6	133
128	60.43	134
129	60.1	135
130	60.07	136
131	60.03	137
132	59.97	138
133	59.47	139
134	58.9	140
135	58.87	141
136	58.77	142
137	58.3	143
138	57.87	144
139	56.93	145
140	56.4	146
141	56.3	147
142	55.57	148
143	54.93	149
144	54.83	150
145	54.47	151
146	54.43	152
147	53.87	153
148	53.53	154
149	53.5	155
150	52.8	156
151	52.63	157
152	52.27	158
153	51.93	159
154	51.8	160
155	51.2	162
156	50.8	163
157	50.53	164
158	50.1	165
159	50.07	166

内容来源：玉田教育

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玉田县2022年中考特长生专业测试合格分数线（2）

根据玉田县普通高中特长生录取有关规定，参加体育类、美术类、音乐类专业录取的考生，文化成绩（含政策性加分）须达到县教育局划定的普通高中招生最低控制分数线，专业成绩需达到县教育局划定的特长生录取专业合格线。

1、2022年初中毕业生升学考试音乐类专业测试声乐合格分数线为60分，器乐合格分数线为53分;舞蹈类专业统考合格分数线为60分。

2、2022年初中毕业生升学考试美术类专业测试合格分数线为60分。

3、2022年初中毕业生升学考试体育类专业测试合格分数线为40分。

各位考生和家长注意：特长生专业合格线是对音乐类、美术类和体育类专业考生录取的最低要求，不是专业录取分数线。

玉田县2022年中考特长生一分一档表

2022年中考特长生器乐专业一分一档线
序号	成绩	累计数量
1	97.53	1
2	97.23	2
3	96	3
4	95.73	4
5	94.87	6
6	93.43	7
7	92.93	8
8	92.83	9
9	92.23	10
10	89.47	11
11	89.4	12
12	87.9	13
13	85.7	14
14	85.33	15
15	84.37	16
16	83.43	17
17	83.2	18
18	82.2	19
19	82.03	20
20	81.73	21
21	81.57	22
22	80.7	23
23	80.3	24
24	79	25
25	78.27	26
26	78.03	27
27	77.67	28
28	76.83	29
29	76.2	30
30	75.4	31
31	75.33	32
32	74.97	33
33	74.73	34
34	73	35
35	72.97	36
36	72.87	37
37	72.4	38
38	72.27	39
39	71.67	40
40	71.1	41
41	69.77	42
42	68.63	43
43	67.43	44
44	67.33	45
45	66.9	46
46	66.83	47
47	66.07	48
48	65.87	49
49	65.8	50
50	65.77	51
51	63.37	53
52	63.2	54
53	63	55
54	61.83	56
55	61.13	57
56	61.07	58
57	59.83	59
58	59.53	60
59	59.03	61
60	58.53	62
61	55.8	63
62	55.2	64
63	54.23	65
64	54.03	66
65	53.93	67
66	53.77	68
67	53.5	69
68	52.87	70
69	52.07	71
70	51.93	72
71	51.67	73

来源：玉田教育

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根据玉田县普通高中特长生录取有关规定，参加体育类、美术类、音乐类专业录取的考生，文化成绩（含政策性加分）须达到县教育局划定的普通高中招生最低控制分数线，专业成绩需达到县教育局划定的特长生录取专业合格线。

1、2022年初中毕业生升学考试音乐类专业测试声乐合格分数线为60分，器乐合格分数线为53分;舞蹈类专业统考合格分数线为60分。

2、2022年初中毕业生升学考试美术类专业测试合格分数线为60分。

3、2022年初中毕业生升学考试体育类专业测试合格分数线为40分。

各位考生和家长注意：特长生专业合格线是对音乐类、美术类和体育类专业考生录取的最低要求，不是专业录取分数线。

玉田县2022年中考特长生一分一档表

2022年中考特长生美术专业一分一档线
序号	成绩	累计人数
1	99	2
2	98	6
3	97	10
4	96	14
5	95	18
6	94	21
7	93	25
8	92	29
9	91	33
10	90	37
11	89	40
12	88	44
13	87	48
14	86	51
15	85	54
16	84	57
17	83	61
18	82	65
19	81	69
20	80	72
21	79	75
22	78	79
23	77	83
24	76	87
25	75	90
26	74	93
27	73	97
28	72	101
29	71	105
30	70	108
31	69	114
32	68	120
33	67	125
34	66	130
35	65	135
36	64	141
37	63	147
38	62	152
39	61	157
40	60	162
41	59	164
42	58	167
43	57	169
44	56	173
45	55	174
46	54	177
47	51	178
48	50	180

来源：玉田教育

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唐山市宏文中学2022招生计划公布

唐山市宏文中学2022招生计划公布

图源：唐山市宏文中学

唐山市宏文中学2022年中考招生问答：

速看！唐山中考成绩查询通道已开启！附查分入口

根据唐山教育考试院

中考查分系统显示

中考成绩查询今早9点就开始啦！

接下来分数线和学校招生计划也会陆续公布

中考查分时间及入口

7月1日9:00-7月7日24:00

图源：唐山教育考试院

2022年山东各地区分数线汇总

虽然2022年山东地区的中考已经结束，有的地区已经发布了分数线，但有的地区还没有发布。下面是职教网整理的2022年山东部分地区中考分数线（已公布）和2021年山东地区中考分数线，希望能够对大家有所帮助。

山东各市中考录取分数线汇总

东营地区

2022年录取分数线

2021年录取分数线

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东营市东营区职业中等专业学校_山东蓝海职业学校2022年招生简章

山东东营金盾司法学校2022年招生简章

济南地区（2021）

（一）济南市（不含莱芜区、钢城区）

1、普通高中志愿填报资格线为362分。

2、“3+4”高等职业教育非艺术类志愿填报资格线为381分。

3、“3+4”高等职业教育艺术类志愿填报资格线318分。

4、五年制高等师范教育志愿填报资格线为300分。

5、五年制高等职业教育、“三二”连读高等职业教育志愿填报资格线为150分。

为方便考生填报志愿，在公布各类志愿填报资格线的同时，公布全市及市内七区考生成绩一分一段表。

（二）莱芜区、钢城区

1、公办普通高中志愿填报资格线为496分，民办普通高中志愿填报资格线为460分。

2、普通高中招生音乐专业志愿填报资格线为460分，美术专业志愿填报资格线为455分。

3、初中后“3+4” 高等职业教育艺术类志愿填报资格线为430分，五年制高等师范教育志愿填报资格线为400分，五年制高等职业教育、“三二”连读高等职业教育志愿填报资格线为180分。

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济南应用技术职业中等专业学校招生简章

山东力明技工学校

山东冶金技师学院升学班2022年招生简章

淄博地区（2021）

（1）划定区县提档分数线。提取招生管理平台考生首次志愿信息，分区县对所有报考普通高中的考生按成绩进行排序，然后，按照每个区县普通高中招生计划数（扣除提前录取的自主招生考生、特长生和“3+4”对口贯通培养高职本科和高等师范教育类考生）等额划定各区县提档分数线。

（2）指标生计划录取。指标生计划以初中学校为单位进行，由计算机对每个初中学校提档线以上符合录取基本条件的考生按照会考科目和综合素质评价等级至少4B3C、4B3C以下分成两个批次，分别按考试科目成绩从高到低排序。然后，根据考生指标生志愿首先从会考科目和综合素质评价等级至少4B3C的考生中，按考试科目原始成绩从高分到低分择优录取指标生计划。若有空余计划时，再从会考科目和综合素质评价等级4B3C以下的考生中，按照考试科目原始成绩从高分到低分择优录取，直至录满计划。各初中学校分配指标录取分数线差距控制在40分以内，未完成的指标生计划转为非指标生计划使用。

（3）非指标生计划录取。非指标生计划以区县为单位进行，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，实行平行志愿录取办法。指标生录取工作结束后，由计算机对本区县内提档线以上所有剩余的符合录取基本条件的考生按照会考科目和综合素质评价等级至少4B3C、4B3C以下分成两个批次，分别按考试科目成绩从高到低排序。首先，从会考科目和综合素质评价等级至少4B3C的考生中，按照考试科目原始成绩从高分到低分依次检索每个考生所填报非指标生志愿的一、二、三志愿，只要被检索的3所学校中一经出现符合条件的学校，即被该学校录取。若有空余计划，再从会考科目和综合素质评价等级4B3C以下的考生中，按照考试科目原始成绩从高分到低分依次检索每个考生所填报非指标生志愿的一、二、三志愿，只要被检索的3所学校中一经出现符合条件的学校，即被该学校录取，直至录满招生计划。

3.初中后职业教育类（不含“3+4”对口贯通培养高职本科和高等师范教育类）学校志愿录取。以全市为单位进行录取，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，实行平行志愿录取办法，由计算机按照初中后职业教育学校录取原则对全市所有报考考生按考试科目原始成绩从高到低排序，然后，依次检索每个考生所填报的2个志愿学校，只要被检索的2个学校中一经出现符合条件的学校，即向该招生学校投档，由该招生学校根据考生专业报考意向按照分数优先的原则确定录取专业。

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济宁地区

高职高师志愿填报录取分数线

（一）3+4高职本科资格线368分；

（二）五年制高师资格线305分；

（三）五年制高职（五年一贯制高职、三二连读高职）资格线150分。

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有关山东各地区录取信息将持续更新，请关注职教网。

重磅！山东2022高考成绩一分一段表出炉

重磅！山东2022高考成绩一分一段表出炉

来源：山东省教育厅

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刚刚！2022年山东高考分数线公布！

分数线

内容来源：山东教育发布

山东2022年高考分数线（2022年分数预测及近四年分数线统计）来了，请查收

点击查询2022年山东高考录取分数线

点击查询2022年山东高考一分一段表

据相关数据显示，在2022年6月25日下午4点，山东教育厅将召开2022年高考第二次新闻发布会，将公布山东分数线划定情况及录取工作安排，这意味着山东考生们即将可以查到自己的高考成绩。下面，是职教网对2022年山东高考分数线的预测和对近四年山东高考分数录取线的统计，快来看一看吧。

一、2022年山东高考分数线预测

2022年山东高考综合普通类一段分数线预测为445分；

2022年山东高考综合特殊类型招生控制线分数线预测为514分；

2022年山东高考综合艺术类（本科）分数线预测为446分；

2022年山东高考综合艺术类（本科）分数线预测为284分；

2022年山东高考综合体育类二段（含专业成绩）分数线预测为475分；

注：以上分数线仅为预测，具体情况视官方发布为准

二、山东近四年山东高考录取分数线

三、2021年山东一分一档表

一分一档表中的每一段分数是对每一个分数线上有多少考生进行的详细统计，也是高考考生们报考学校的依据之一。虽然2022年山东的一分一档线还没有公布，但是可以先把2021年山东的一分一档线列为参考。下面，就和小编一起来看一看2021年的山东一分一档线吧。

以上高考分数线仅供大家参考。在下午四点官方发布关于2022年山东高考分数线等内容后，小编将同步更新到职教网，请大家持续关注。

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2022年全国各地高考分数线汇总（截止到2022.6.25）

2022年高考判卷工作已经结束，这段时间以来，全国各地区分数线录取公布，截止到2022年6月25日，北京、山东、河北、安徽、甘肃、黑龙江等30个地都已公布录取分数线。下面，就和职教网一起来看一看这些地区的分数线情况吧。

随着各地高考分数线的陆续发布，小编也会陆续更新各地区高考分数线的信息，想了解更多2022年高考分数线的信息，请持续关注职教网。

信息来源：人民网

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石家庄市2022年普通高中招生政策发布

6月23日，石家庄市招生委员会印发了《石家庄市2022年普通高中学校招生管理工作的通知》，市教育局在此温馨提示广大考生家长，聚焦今年招生的“五个变化”和“五个关注”，确保学生报名录取工作顺利进行。

一、聚焦文件中的“五个变化”

（一）升学总成绩分值提高。2022年初中毕业生升学总成绩为640分，包括文化课考试成绩600分和学生专门性发展素质评价40分。专门性发展素质评价成绩包含体育考试成绩30分和理科实验操作考试成绩10分。

（二）招生录取程序更加公开公正。2022年，全市22个县（市、区）域内所有的普通高中学校（含民办）以及在石家庄市招生的域外民办普通高中学校招生录取工作全部纳入“石家庄市高中阶段学校招生考试管理服务平台”，做到统一管理、统一发布招生信息、统一填报志愿、统一招生进度、统一按照考生志愿填报情况和有关规定进行录取等“五个统一”，深入推进普通高中学校“阳光招生”。

(三）市域外民办普通高中学校招生更加规范。一是2022年市域外民办普通高中学校在审批地以外招生比例由当年招生总计划数的30%减少到20%，招生计划由各民办普通高中学校主管市教育局与石家庄市教育局协商确定，并报省教育厅备案。二是招生录取工作由石家庄市教育考试院统一组织实施，招生录取结束后由石家庄市教育局统一函告设区市教育局，并依据录取名单在“河北省学籍管理服务平台”中通过其电子档案转移的申请，未经“招生服务平台”统一录取的学生，石家庄市将不予认可，并不予办理初中学籍档案转移。

（四）中考录取批次增加。2022年度中考招生录取由2021年的五个批次增加到六个批次进行，分别为提前批：“3+4”本科、学前教育免费师范生；第一批次：河北省示范性普通高中学校、国家中等职业教育改革发展示范校、国家和省级重点中等职业学校招收艺术生的专业班；第二批次：非河北省示范性普通高中学校、普通中等职业学校招收艺术生的专业班；第三批次：外地民办普通高中学校，普通高中学校（含中职学校招收艺术生的专业班）志愿征集；第四批次：“3+2”、五年制高职学校；第五批次：中等职业学校，中等职业学校志愿征集。第三批次和第五批次的志愿征集环节给未被任何高中学校录取的考生增加了录取机会。

（五）分配生分配办法更加优化。2022年石家庄市将有27所公办河北省示范性普通高中学校享受分配生招生政策，较2021年增加2所。分配生录取分数线为各公办河北省示范性普通高中学校一次统招生录取分数线下浮50分，且不低于当地普通高中控制线。

实行分配生制度是石家庄市改革普通高中招生办法和促进义务教育均衡发展的重要举措。自2023年起，新华区、桥西区、裕华区、长安区、高新区等五区的公办河北省示范性普通高中学校（含市直属高中学校）分配生不再以京广铁路为界按比例分配，将依据五区初中学校中考报名人数，按比例将招生计划的80%直接均衡分配到以上五区的各初中学校。

二、聚焦文件中的“五个关注”

一是关注普通高中学校招生依据。普通高中学校（含民办）招生依据学生2022年中考成绩和初中综合素质评价结果，择优进行录取。无河北省初中毕业生升学考试成绩的学生不得录取，生源地所在市划定的市、县（市、区）最低录取控制分数线以下成绩的学生不得录取。

二是关注普通高中学校年度招生计划。市教育局分县（市、区）、分学校一次性下达普通高中学校招生计划并在官网公告，不预留机动计划，不追加招生计划，校际之间不得调剂使用招生计划，学校不能随意增加招生计划、超计划招生。

三是关注普通高中招生范围。未经市教育局批准，公办普通高中学校不得跨县域招生；未经省教育厅批准，公办普通高中学校不得跨市域招生；民办高中学校以审批地范围招生为主，在优先满足审批地初中毕业生就学愿望和需求的前提下，可招收部分审批地以外（省内）学生，审批地以外招生比例不高于当年招生总计划数的20%，招生计划和范围由各设区市教育局与石家庄市教育局协商确定。

四是关注普通高中学校报到要求。参加中考并被志愿学校录取的考生，应在收到录取通知书后5日内（以录取通知书日期为准）持录取通知书到学校报到并办理入学相关手续，在规定时间内未报到且未向录取学校说明原因的视为放弃入学机会，其他任何普通高中学校不得录取。

五是关注“严禁违规招生”要求。石家庄市特别提出严禁违规招生的“九个严禁”：严禁普通高中以任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、违规跨区域招生；严禁普通高中间混合招生、招生后违规办理转学；严禁公办普通高中参与举办的民办普通高中以公办普通高中名义招揽生源；严禁公办普通高中以“帮扶”“集团办学”“联合办学”等名义参与民办普通高中招生；严禁普通高中与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据；严禁普通高中以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源；严禁普通高中招收已被中等职业学校录取的学生；严禁招收借读生；严禁公布、宣传、炒作中考“状元”和升学率。

来源：石家庄市教育局